第七章 他是一個兵？[第1頁/共3頁]

一，郭校長本名郭木魚，就是敲木魚的木魚。他是高崗小學的校長，也是黌舍獨一的教員。

一看到床鋪，就想撲上去長睡不起。

“甚麼事？”明月有些嚴峻。

課堂裡黑乎乎的，看不清甚麼，微小的亮光掠過的處所，幾近都是黑的。

另有一張床。

“郭校長問你，吃不吃麪條？”關山說。

窗簾布花色俗豔，一看就是鄉村集市上擺攤叫賣的那種便宜花布。

三，關山姓關，不姓管。他不是甚麼村民，更不是來這采風的驢友，他是四周軍隊轉信台的一名甲士，四級軍士長，和郭校長是老瞭解。

她太累了。

這是床嗎？

她將手握成拳，牙齒緊咬住食指樞紐部分，用風俗性的疼痛提示本身，不要哭，不要哭，明月。

明月對甲士的印象大多來自她的父親，因為父親在軍隊呆了半輩子，母親歸天以後，他才改行回到故鄉H省。從小到大，她冇有享用過甚麼父愛，因為母親總說，她嫁給了一個心中有國、有群眾大眾卻唯獨冇有妻兒的男人。

以是，母親纔會在一每天的等候和煎熬中患上嚴峻的煩悶症，最後……

明月被嚇傻了，隻感覺後心發涼，手指一抖，手電啪一下掉在地上。

“鐺鐺――”

“明教員，餓了吧，我給你們做飯去。”郭校長晃了晃手電，朝邊角的一間屋子照了照，“進屋吧，內裡和緩。”

關山看她遊移，主動解釋說：“郭校長很簡樸。”

她剛想出來，卻被一股刺鼻的黴味給熏了出來。她捂著鼻子，舉起手電筒朝內裡照疇昔。

想到清臒樸實的郭校長每天就在如許一副簾子上麵備課讀書，她不由感覺好笑。

二，黌舍隻要三間屋子。一間是門生們的課堂，一間是郭校長的宿舍，另一間是廚房。

真冇想到，他竟是一個兵！

“小明教員！”

她關上門，找插銷，卻冇找到。她隻好把椅子搬過來，擋住門。然後拉上用細鐵絲穿戴的窗簾。

她竟在上麵找到一行標語。

陳舊的書桌上點著一根蠟燭，紅色的蠟燭燒了一半，蠟油不時滴下來，收回滋滋滋的響聲。

一桌一椅。

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關山卻攔住，“那您住哪兒？”

明月是真的想哭了。

“是烏鴉，不是鬼。”關山說完，回身從郭校長手裡搶過一摞子厚重的冊本，走到平房絕頂的屋子，用膝蓋悄悄一磕門，走了出來。

她照了照低矮的圍牆，土坯砌的牆體閃現出一種古舊的色彩，牆麵班駁不全，暴露內裡混亂擺列的石塊。

郭校長和關山去最東頭的屋子清算東西，明月就拿著關山給她的手電在院子裡瞎轉悠。

她拉起床單，低頭一看，頓時愣在那邊。

竟是一隻烏鴉嗎？