第十章歡迎新老師[第1頁/共3頁]

灶台的鐵鍋裡熬了小半鍋的麪湯，因為一向用柴火的餘溫煨著，以是翻開鍋蓋時，還能瞥見黏稠的大要升起一個個藐小的氣泡。

“柏舟，你想我了嗎？”

課堂有十平方的模樣，正中擺著三排黑乎乎的課桌椅。前麵是一個三尺見方用磚塊砌成的講台，黑板是最陳腐的水泥製刷黑漆的款式，右上方，竟然還掉了一塊。

明月終究看到昨晚鬨出烏鴉事件的課堂真容。

一看就是這裡的門生，一個個揹著辨不出色彩的陳舊書包，玩耍打鬨著走進院子。

還是一頓冇有油水的飯菜，可明月的胃卻因為阿誰荷包蛋的攝取而感覺滿足。

她嚥了口口水，把荷包蛋盛入碗中，又在上麵澆了一些麪湯。

她的麵前，是層層疊疊的秦巴山脈。這裡山嶽高矮錯落，雲霧環抱，綠油油的看不到邊沿。固然她的表情糟糕透頂，可她還是被大天然的風景吸引住目光。

明月認識到這一點後，內心湧上一陣說不清道不明的滋味。有慚愧，有不安，另有一些彆的情感，她卻並不肯意去窮究。

體力超出極限後的反應，倒冇設想中那麼狠惡。隻是感到泄氣和絕望，她扒開一塊山石上的雜草，噗通一聲坐下去。

過了冇多久，院子裡傳來一陣鼓譟聲，她透過方窗朝外望，發明是幾個小男孩。

“我很想你……”

不知為甚麼，就如許悄悄地坐著看山，看雲，看天涯被初升的太陽映紅的朝霞，她內心的煩躁和一起啞忍的委曲卻垂垂消逝轉淡。

黌舍的大門敞開著，她一起沿著山道朝更高的山坡跑去，因為她彷彿記得，山頂的信號會強一些。

從小到大，每次遭到波折的時候，她都會用如許的體例鼓勵本身。

灶台上還放著一個用土黃色籠布蓋著的琺琅碗。明月翻開籠布，發明碗裡放著一個黃乎乎的饃，另有一小塊黑鹹菜。

吃都吃了，也不能再吐出來，明月想，大不了下次她還郭校長一小我情就好了，因而，就放下思惟承擔回屋去備課。

陌生的環境，沉寂的深夜，都讓初來乍到的明月感到非常的驚駭。她把頭埋進被子裡，身材伸直成一團，逼迫本身入眠，但是暗中如同旋渦一樣吞噬了她，她巴望聽到聲音，哪怕一兩聲狗吠鳥叫，也證明她餬口在一個有人的天下裡。可又驚駭聽到響聲，哪怕是呼呼山風攪動樹枝，她也會被嚇得心驚肉跳，肝膽俱顫。

都冇能找到她要的東西。

她從脖子裡取出一串鍍銀的項鍊，手指摩挲著被她當作項鍊墜的斑斕刺眼的鑽戒。

“大師好，我是高崗小學的支教教員，我叫明月，大師能夠喊我明教員。”明月主動先容。

她圍著霧氣滿盈的高崗轉了幾個來回，手機從左手換到右手，舉高或是傾斜卡角度，那意味著但願的門路狀信號源始終是黑灰的狀況。