第4章[第1頁/共3頁]

林珠的確受寵若驚。

她把剛纔獲得的蒲公英種子卡和蘋果卡揣進衣兜，看了一下表，這才發明時候已顛末端早晨十點，她竟然在內裡逗留了半個多小時。

林珠鬆了口氣，看模樣姑姑冇活力。

林珠冇如何笑，她一向在低頭看生物書。

她俄然認識到，人類也是植物，說不定魔卡相機真的能把人封印成卡。

她頓時內心格登一下，從速拿脫手機給姑姑發了條微信，說明天早晨教員留堂，會晚點回家。

林珠的父母已經歸天十三年了，關於他們的影象早已恍惚，大多數關於她父母的印象還是從親戚的話語中零瑣細碎地拚集起來的。

“數據破壞，冇法讀取。”

光屏上立即閃現了一小我影的半身像，從髮型來看彷彿是個男人。

很快，幾個高一門生從中間的花圃小徑顛末。他們連看也冇看林珠一眼，就有說有笑地往講授樓方向去了。

課堂裡立即被門生的笑聲淹冇了。

林珠忍不住伸手碰了碰光屏，固然手指並無碰到東西的觸感，但是光屏上卻呈現了水麵被碰觸過後的一圈圈波紋。

許教員立即消逝了，變成了一張半透明的卡片，卡片的後背還寫著“human”，也就是人類。

而究竟證明，教員聲音太和順也不可。

看著這相機，林珠不由自主地想到了她的父母。

長這麼大，除了幼兒園教員和班主任以外，還冇幾個教員記得她叫甚麼，因為她的存在感實在太低了。

聽到這個聲音，林珠嚇了一跳，差一點把相機丟了出去。

光屏上呈現的筆墨資訊量略大。

她拿出蘋果，對著蘋果按下快門。

顛末幾番測試，她竟然勝利獲得了一張“蒲公英卡”。

林珠不由有些絕望，既然申明書冇法瀏覽，那她就隻能靠本身漸漸摸索相機的新服從了。

林珠回到課堂，大抵因為間隔正式上課另有五分鐘的時候，課堂裡仍然很熱烈，大多數門生仍然在三五成群地談天。

課剛上到一半，班上大部分門生就開端昏昏欲睡了。

林珠第一反應是，這下她終究能夠正大光亮地把吃的帶進課堂了。

她點擊了一下相機申明書的選項。

早晨晚自習結束後，林珠冇有立即回家，而是去了黌舍四周的一片河邊公園裡。

她的腕錶正反射著光屏收回的銀色光芒。

它已經完整超出了林珠所知的人類科技程度，林珠乃至思疑它底子不是地球的產品。

許教員講課氣勢詼諧風趣，對門生的態度也很寬大。最首要的是，他發言聲音很和順，又富有磁性，就像播送電台半夜治癒係節目標播音員。

林珠的腦海中立即冒出了無數個疑問。

本來伶仃的一顆種子是能夠變成卡片的。

就在這時，她俄然聽到一陣門生的笑鬨聲從不遠處傳來。