第7章[第3頁/共4頁]

林珠拿起那張卡片，心道，不曉得元素卡能不能在蟲豸類的卡片上起感化。

三個女生頓時獵奇地看了疇昔。

林珠從兜裡取出一塊小包裝的曲奇餅乾，將餅乾捏碎了灑在空中上。

自來熟的顧曉婉彷彿已經把林珠當作了小火伴，她行動天然純熟地挽住了林珠的胳膊，道：“對了，林珠，你是不是生物學得挺好的啊，甚麼時候給我講講遺傳基因，我那塊兒一向搞不明白。”

林珠非常思疑這些八卦小道動靜的實在度究竟有多少。

他固然是個男孩紙，卻長了一副討全春秋段女性喜好的清秀臉，皮膚白淨，有教養又懂規矩，以是很快就刷到了全班大部分同窗的好感度，算是目前班上分緣最好的男同窗之一。

體活課很快就下課了。

顧曉婉怕班主任不讓把“寵物”帶進課堂，因而就把裝著柑桔鳳蝶幼蟲的罐子往衣服外套裡一塞，然後扭頭谘詢許沁和林珠的定見：“如何樣，看不出來吧？”

而吳校長見麵前的女孩一臉呆怔，也冇說甚麼，而是笑笑擺擺手就大步分開了。

林珠平時很少跟彆人交換，可她還是從同窗之間的閒談入耳到過很多關於沈思遠的相乾八卦。

她這麼想著，另一隻手就拿起了幾張元素卡。

比如某土豪女同窗給沈思遠買了條代價八千多的寶貴項鍊；又比如某外校女同窗在校門口堵住沈思遠，在眾目睽睽之下剖明被拒，因而一邊嚎啕大哭一邊蹭了沈思遠一身鼻涕；再比如某外班男同窗趁沈思遠沐浴時用心往地上丟了一塊番筧，成果被剛進澡堂的吳校長踩到了……

沈思遠是林珠班上這學期新轉來的門生。

高三的孩紙學習壓力都比較大，偶爾抽風，嬉笑打鬨一番，也算是減緩壓力的體例。

隨後，三個女生開端解纜往課堂的方向走。

吳校長明天穿了件樸實的藍色事情服，一副進城農夫工的打扮，乍一看，還覺得是看大門的老邁爺剃頭了。

自從前次吳校長在澡堂裡踩到番筧摔了一跤，骨折住院了以後，林珠已經有一個多月冇見過他了。

其他路過的門生這才認出此人是黌舍的正校長，從速跟著七嘴八舌地問好。

下午，顧曉婉養的鳳蝶幼蟲還是被班主任鄒教員發明瞭。

來人舉著罐子，感興趣地盯著罐子裡的鳳蝶幼蟲看。

林珠悄悄咳了一聲，發覺兩個女生都扭頭看向了本身。她有點不安閒地垂下視野，道：“實在你能夠把它放進校服外套的帽子裡。”

林珠不風俗和人肢體打仗，以是被挽住胳膊後，她不由下認識地繃直了身材，走起路來生硬得就像個球形樞紐人偶。可她又不美意義把顧曉婉推開，隻能任由她挽著本身往前走。