第三章 仁者之劍[第1頁/共3頁]

也恰是因為是從實際解纜，以是刀人也更狠，可謂是‘一刀致命’。

但知識也隻是知識，曉得並不代表能夠做到。

前麵秦一統天下，始天子，更是神功蓋世，天子劍法，分彆九州，劍鋒過處，所向無敵。

就是年事太小，心機不定，才拖累了修行。

不過，這也隻對趙成這類特彆人間有結果，其他的門生，可冇有經曆過社會的毒打，不知這般安閒的貴重。

而此中的啟事，不是彆的，就是尋求一種心智上的全麵的生長。

物理課以後是汗青，其間天下，文理不分炊。

趙成隻能用本身宿世民科的見地猜想，是不是因為平行時空乾與之類的。

不格物，無以知真，不曉史，無以繼德！

而對於汗青，趙成本身就有興趣。

要放在宿世，這無疑是平話的誇大說法，而放在這個天下，明顯隻是寫實罷了。

比如說春秋，彼時孔夫子周遊各國，單手舉城門，勇冠八方。

閒談的時候，老是過得緩慢。

至今千年以降，那巨劍上，還孑遺著，夫子的“仁”之劍意。

如果兩個天下完整不相乾，他也不成能穿越到這裡。

兩個天下存在聯絡，這一點無庸置疑，因為他趙或人的存在，就是麵前所能看到的最大聯絡。

而其間，大行其道的修行，更是重心，心不正，無以成，心不誠，無以成，是以，天然不會去做一條腿走路的事情。

這堂課，教員講的是近當代史，說的是明亡以後，李自成獲得始皇遺功，一起交戰，驅除韃虜，在山海關下，五劍擊斃皇太極，將其釘死在鎮狼石上，血液足足滴了三天三夜才調。

但要說聯絡有多麼緊密，站在他的角度來看，再緊密，也是無窮悠遠的間隔，因為他冇有才氣跨過。

修行的第一境，叫做入靜，這是一個純化心機的過程。

而最關頭的，還是如此威猛的夫子，是去和人講事理的，並非是比武力。

跟著鈴聲響起，課堂裡的聲音驀地一靜，隨後便竄改成了竊保私語，就像是蚊子嗡嗡嗡的叫。

教員講的是繪聲繪色，有些處所，更像是平話，就像是本身在現場切身經曆的普通。

其間的修行，重在一個心字。

這類一動一靜之下的氛圍，再加上窗外的陽光，以及書籍的味道，老是給趙成一種心靈上的滋養。

至於趙成存眷點，倒不是李自成砍死了皇太極，而是血滴了三天三夜這個細節。

畢竟，這個天下的汗青，自商以後，和宿世的汗青，就閃現出了一種交叉竄改的雙曲線的形狀。