第七章備課[第1頁/共3頁]

“不愧是我。”他對勁地看著本身的服從：那是三張密密麻麻、寫滿了筆墨和流程圖的羊皮紙。

最大的寶庫就在麵前，但是大部分人卻視而不見！

隨即他又翻閱了幾位學霸的條記，此中關於重難點、瞭解思路和處理計劃的部分，對他非常有開導性――這能夠幫忙他體味，小巫師是如何對待這門課程的。

一無所獲以後，米達麥亞走出本身的小屋，籌辦出門散散心。

歸去的路上，他順道去了一趟對角巷，從麗痕書店采購了兩套三年級到七年級的當代魔文課本。一套全新，另一套是他破鈔很多時候，從舊書堆裡精挑細選的“寶貝”。

“該如何做才充足吸惹人？”米達麥亞幾次思慮著，腦海中冒出的第一個動機就是題海戰術。

米達麥亞漫無目標地閒逛，對比路上行色倉促的行人，他則顯得格外落拓，的確像是兩個天下的人。

米達麥亞啞然發笑，公然，全天下的遊戲迷獲得名字都差未幾，招式特性+性彆。

簡短對話後，這位密斯略微不捨地分開了。

固然如許說也冇錯。

時候在思慮中快速流逝

固然他已經獲得了心心念唸的教職，霍格沃茨千年的藏書再次對他敞開了大門，但好歹他也是一名傳奇畢業生，迴歸母校，總不能讓人吐槽本身講授太差吧？

搏鬥遊戲啊

內裡的光芒略顯暗淡，一個個半大不大的少年在猖獗的敲擊著按鍵、不知倦怠地甩擺盪杆，口中收回“呼呼哈哈”的詭異詞彙。

這類邪術傀儡（手辦），巫師天下的孩子能夠接管，麻瓜小巫師也冇故意機停滯。

言歸正傳，米達麥亞拿出一張羊皮紙，在上麵寫下“題海戰術”四個字，旋即引出兩條分支，一條是長處，上麵寫著“快速穩固所學知識”；另一條分支代表缺點，上麵寫著“輕易觸發衝突心機”。

第二天，他就開端了嚴峻刺激的備課環節，起首翻看了一遍課本――不測的很簡樸嘛！

米達麥亞墮入某種妄圖，嘴角情不自禁地高低垂起。

前者代表著強大的力量，後者代表著曾經光輝的邪術造物。

舊書版課本來自四名學霸，筆跡固然各彆，條記卻分歧的詳細，他感覺本身能夠參考一下，權當調研。

有著學霸的條記，再共同他從麥格傳授那邊獲得的講授綱領，他對本身要完成的講授內容已經非常清楚了。

“你找到事情了？”

倫敦西區街道。

半途，米達麥亞路過一家牙醫診所，看著潔淨整齊的店麵，眼神頓了頓，一個環繞心頭好久的動機再次呈現。

他這些天的日思夜想，終究能夠畫上一個句號了。

小屋裡傳來一陣“桀桀”怪笑。

這並不是一件輕易的事情，因為米達麥亞冇籌算遵循三到七年級籌辦五個鍊金成品――太費事了，占用他的讀書時候。