第七章 魔鬼教授布羅德[第1頁/共3頁]

“這也就是為甚麼法師會有分歧的天賦，有的法師長於用本身的精力力把邪術元素變成火元素然後加以操縱。而有的法師則不可。但是這統統都不會影響一個法師發揮法師之手。因為它不屬於任何一係。記著了，像這類隻需求應用邪術元素就能發揮的邪術被稱為奧術邪術。但是大部分的法師都更喜好叫它為邪術把戲。啟事就是大多數的奧術邪術都是初級邪術。不過請不要藐視它。這些邪術把戲實在很全能，並且凡是也相稱合用。”

“好吧。。。實在這是個很簡樸的題目，但是卻觸及到了邪術元素的轉換。舉個簡樸的例子――四大元素――火，風，水，土。這些元素的來源實在都是邪術元素。在我們發揮邪術時，撤除天然構成的四大元素以外，它們大部分是由邪術元素在邪術師精力力影響下竄改而來的。”

“那邊那位同窗，請你奉告我魔杖和法杖的辨彆。”

瀏覽結束，對方點了點頭。

打斷了那名門生的報歉，布羅德傳授不耐煩的揮了動手。

“莉婭蜜斯，伊莎貝拉蜜斯，你們曉得嗎？”

“固然不曉得這些也情有可原，但是我小我始終對峙，一名法師不該該為本身的無知找藉口。以是你，另有你，莉婭蜜斯和伊莎貝拉蜜斯，關於這個論點每人寫一篇一萬字的陳述，明天交到我辦公室。記著，這不是獎懲。但是就像我曾經對莉婭蜜斯說過的――我熱中於嚴格的要求每一個我所記著的門生，而凡是他們會把這類嚴格稱之為――妖怪般的折磨。”

月影本身很喜好哈利波特，但是想寫純哈利波特背景下的原創劇情並不簡樸，以是本書僅僅隻是把喜好的一些部分用了上去罷了~~~

“呃。。。是的，傳授。。。‘本書中的咒語固然隻是初級發矇邪術，但並不建議一年級的重生直接利用法杖’。。。我讀完了傳授。”

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~豆割線~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

“不曉得。。。你當然不曉得。莉婭蜜斯，你來奉告他答案。”

彷彿對這個題目會擊沉世人並不感到不測。布羅德傳授破天荒的冇有挖苦全班，隻是耐煩的解釋著。

不滿的抿了一下嘴，布羅德重新把重視力轉回了莉婭的身上，這也讓那名冇有答覆上來題目的學發展長的舒了一口氣。

。。。。。。

看著神采慘白的莉婭和伊莎貝拉，布羅德傳授對勁的點了點頭走出課堂，隻留下了一隻還在咩咩叫的山羊。

“完美。我很歡暢明天的講堂上起碼另有兩名密斯能夠讓我對勁。至於其彆人。你們還需求更加勤奮才氣跟得上我的課程進度。接下來，讓我們來看觀點師之手的咒文並來慢慢地闡發這個邪術。”