第三十七章 為兒子討說法[第3頁/共9頁]

“我此後能拿著這個拍子練習嗎？”

震英跟教員借了拍子，隻是說父親想看看，拍子拿回家今後，大虎就找了塊木頭，遵循球拍的尺寸，畫了圖，然後就開端製作，到了早晨，球拍做成了，拿給兒子一看，兒子歡暢的說，我也有本身的拍子了，但是，當他對比跟教員借的拍子，才發明，教員的拍子上有膠粒，而本身的隻是光禿禿的板，父親奉告他，冇有膠粒，一樣能打球，冇準還能打出更好的程度，兒子將信將疑的把拍子裝進了書包裡，籌辦帶到黌舍。

教員不知此中的原因，他走疇昔拉著他就要往黌舍裡走，震英冇敢動，他看了一眼副校長，體育教員又問副校長產生了甚麼，副校長說，這個門生光著腳丫子，挽著褲腿上學，違背了黌舍的軌製，在被她改正後，仍不肯改過，她不答應如許的門生持續留在黌舍，體育教員聽罷，從速讓他跟副校長承認弊端，但是副校長甩了一句，晚了，頭也不回的回她的辦公室去了。

他把獎品，一個厚厚的條記本和一杆自來水筆，拿到父母麵前的時候，父親歡暢極了，他讓蘭珍去煮幾個雞蛋，表示嘉獎，在晚餐的桌上，弟弟震雄，看到哥哥大口的吃著雞蛋，好饞，好戀慕，也想拿過一個吃，父親卻跟他半開打趣的說，你要能跟哥哥一樣，也給爸爸拿回個獎品，我也讓你媽給你煮雞蛋吃。

帶頭諷刺的小瘦子，聽了教員的話今後，走到震英麵前，向他道了歉。

進門今後，局長給大虎沏了一杯茶，還給震英到了一杯水，看到局長對本身如此熱忱，大虎的內心防地冇了，把他來這的目標，原本來本的講給結局長，在聽完大虎的訴求今後，局長冇有急於表態，而是讓他的秘書，把在縣裡插手學習的中間黌舍的校長找來，現場處理大虎題目，在校長冇有來之前，局長還跟大虎拉起了家常，他奉告大虎，他也是在鄉村長大的，厥後參軍參軍，專業今後，留在了縣教誨局事情。

一貫很少欺負弟弟的哥哥，一把把弟弟推倒在地上，並扒下了穿在腳上的鞋，當哥哥發明，白球鞋的根柢和幫子被泥土弄臟了，就跟他的心受傷了一樣，他發瘋似的跟弟弟大吼起來，兩個孩子的喧華聲，把父母轟動了，弟弟委曲的跟父母告狀，說哥哥欺負他，哥哥則說，是弟弟偷穿他的鞋，還給弄臟了，父母兩邊安慰，才讓哥倆安靜下來，哥哥單獨到院子裡，從水缸裡舀了水，又找了一塊布頭，他蹲在地上，謹慎翼翼的擦拭著被弟弟弄臟了的鞋。