第一百三十二章 考覈[第1頁/共6頁]

倒是拾音，又提出了一些更細節的點竄計劃，設想師就開端去二稿、三稿……

“青教員。”

宇智波青取出一個本子，晃了一下。

宇智波青說：“實在，也冇甚麼好說的。我起首要奉告你們的是。從黌舍畢業以後，你們成為了下忍——

拾音說：“你衣服又未幾，這些就夠了。我這些衣服好輕易搶救出來的。冇破，也不臟，能留下的都留下來了。另有這些扮裝品……”

那樣的話，大師還學甚麼忍術、學甚麼忍機？

“很好，你們都很坦誠。讓隊友熟諳了你們，你們也熟諳了隊友。體味，是合作的前提。現在你們已經體味了相互——以是，你們已經能夠相互拜托了。”

“如果，不具有呼應的才氣，是會被剔除出忍者的序列的。到時候，你們能夠挑選當一個布衣，也能夠挑選持續在忍者黌舍內裡複讀，一向到具有呼應的才氣為止。”

就冇見過這麼離譜的，一天一間屋子，這院子遲早拆完了。

宇智波青叮嚀說：“阿誰……你們去買質料。對了，再找一小我來設想一下吧……我覺著你們說的很有事理。真的冇需求修了。重新設想一下，重新建吧。”

“拾音，你為甚麼就給我留了這麼點空間？”

之前不明白、不懂的處所，一下就通透了。

“想甚麼呢？好好做。對了，我們之間，留一個聯絡體例，今後如果有合適的任務，我找你們……”

“故而，就要和水一樣，水居惡地，纔會逆流而下。人居惡地，纔會奮勇向前。這就是高低相行的事理……

像是甚麼把戲之類的，忍者也都能夠輕鬆演出。

這應當是三天裡不規律的作息、高強度的精力活動形成的。

“彆的，我也會對你們在這段時候內的任務的完成環境停止評價——是否能夠很好的合作，快速、穩定、精確的完成任務等等。看到這個本子了嗎？”

一小我的看法、認識，如何能夠“一鍵進級”？

宇智波頃刻說：“費事族長了。”

“你倆明天早晨又乾嗎了？昨兒修四方長老的房頂，明天拾音的屋子……好傢夥，拾音的屋子就剩下渣了吧？你倆又在家裡嘗試忍術了？

跟從宇智波青出了課堂，走到了操場上。

“咳，這不首要——首要的是，你們的行動，將會以一種綜合分數的情勢落實在上麵，成為一個衡量你們是否合格的首要目標。”

他說完以後，宇智波青就點點頭，說：“嗯，闡發的不錯。接下來，山中一爪紅……”

宇智波青出來的時候，人已經少了一半。

終究，就是去見麵本身的小隊的日子了。

三人溫馨的聽宇智波青說話。

宇智波青將人帶到了一處樹蔭下，很隨便的盤膝而坐。

那的確贏麻了。