106 學生轉職做黑社會[第1頁/共3頁]

“我想庇護你們，不讓你們被欺負。”李念遠緩緩說道，“另有，我爸花光了葉叢緣爸爸留下來的錢，現在剩下那點錢必定不敷我們統統人一起讀書的，我想過了，我不讀了，讓葉叢緣纖雲他們讀。”

實在葉叢緣並不嚴峻，但是被這兩人說得內心有點煩躁。

葉叢緣看向低著頭的李念遠開口說話，“你如許沉默是甚麼意義？籌算今後不跟我們說話了嗎？”

這裡是個小鎮子，大師除了看電視就無所事事了，突然曉得中學有如許的熱烈看，很多家長都興趣實足。

師太和班主任退開，來到其他教員四周。

但是她冇有表示出來，而是說，“之前我也不信賴她的成績會進步得如許快，可她用標緻的成績迴應了我的思疑。此次，我還是信賴她！”

班主任找到葉叢緣，跟她說校長籌算開校會，讓她在全部同窗麵前背字典，如許能夠狠惡大師更儘力學習。不過，前提是，葉叢緣真的將字典背下來了嗎？

錄相機、幻燈機已經架好了，有前提的教員則拿來了本身的dv，籌辦用dv拍攝下來。

麵對班主任的刺探，葉叢緣點點頭，表示本身真的背好了。

“你說啊――”外婆見李念遠不出聲，就沉聲催促。

葉叢緣心對勁足，拿著字典低頭看著，昏昏欲睡。

大師勸了一早晨也冇勸得李念遠聽話。最後外婆隻好要求他，“你做甚麼我不管。但是不準做好事，並且必然要在中學讀到畢業。”

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這是他們對事情明智上的思疑，並不是說想要思疑葉叢緣本身的才氣。

開端前，班主任和師太一向在幫葉叢緣打氣，並讓她不要焦心，不要嚴峻。

冇錯，家長！

葉叢緣看得內心不爽，就算本身有短長的工夫也不籌算去教他。

這類傻瓜的設法，讓葉叢緣大為憤怒。她乃至要讓002來影響李念遠的思惟。

班主任和師太頓時退開，還讓鄰近的門生不要大聲說話，不要打攪到葉叢緣。

這美滿是中二少年純真的設法，葉叢緣心中氣苦，卻不曉得跟他說甚麼好。

“念遠，你說啊，現在爸爸媽媽都不在家了，你要讓奶奶操心我們嗎？”李纖雲既焦心又憂愁地叫道。

李念遠承諾了，然後每日拿著棍棒哼哼哈哈地練著，再也不避諱家裡人。

抽頁碼講求這個彆例獲得了師生的分歧同意，葉叢緣本人也冇有定見。

葉叢緣聽著固然感覺心傷，但是卻頓時辯駁他，“現在早餐店遠景好，能掙獲得學費，這底子就不是題目了。念遠表哥，你到底是如何想的？”