第1231章 想要曈曈誇我（1/3）[第1頁/共3頁]

“粑粑，弟弟！”曦曦不消穿道具服，以是她一臉欣喜，歡暢地跑到了爸爸的身邊，甜甜地叫了起來。

她們一邊跳著舞，一邊繞著五個“蝸牛”轉圈圈。

固然這個文藝彙演冇有評獎，但是誰都曉得，二年級三班的那場音樂劇是最都雅的，就是不曉得編排節目標教員會不會悔怨把曦曦她們的節目放在了那麼前麵。

“好聽！姐姐，姐姐，我呐……”小傢夥說得衝動起來，一時詞窮的他還開端嘰裡呱啦地提及了外星語，冇人聽得懂他締造了甚麼詞，隻是最前麵，他才提及了大師能聽懂的話，“……好喜好的呢！”

楊軼提早從觀眾席上出來，抱著小曈曈去背景驅逐演出完的曦曦。

既然是公開的演出，體育館裡那麼多家長，還是有人用手機或者其他東西錄製下了曦曦她們演出的視頻——固然他們的初誌或許隻是拍攝本身孩子的演出視頻，而看到第三個節目如此出色，才臨時下了決定錄製起來。

前麵，小朋友們還反覆地唱了一遍《蝸牛和黃鸝鳥》，但這已經不消贅述，等他們演出結束後，台下的家長們都紛繁賜與了熱烈的掌聲，這可比前麵兩個節目標掌聲熱烈多了！

因為很快伴奏畫風一變，從成熟、暖和、勵誌，再度變回了輕巧愉悅，以及有點老練！伴跟著輕巧的旋律和鼓點，兩個穿戴黃鸝鳥道具服的小女生蹦蹦跳跳地跑上了台！

“那我呢？我呢？”蘭馨本來跟著她爸爸的，但這會兒，她也饒有興趣地湊了過來，笑嘻嘻地問道。

畢竟，節目精不出色，表達的思惟深不深切，大師都是有目共睹的啊！

不得不說，在一群稚氣未脫的小朋友齊聲唱著這首歌的時候，這首歌帶給人的震驚，以及正能量都是超乎楊軼預期的！

“是不是感覺彙嘉小學這個名字很熟諳？冇錯，楊軼和墨菲的女兒楊曦就在內裡就讀，而這個視頻XX分XX秒，阿誰站出來唱歌的小女孩，就是楊曦！講到這裡，大師應當不難猜出，這些歌曲的創作者應當是誰了吧？”

不過，有了這個“阿”字，歌詞給人更加口語化，也是更加朗朗上口了！

彆說，很多小朋友鄙人麵聽著，他們或許不喜好比較深沉的《蝸牛》，但必定會喜好《蝸牛與黃鸝鳥》這首歌，乃至聽著聽著，都已經熟諳了這首歌的旋律，下一段開端的時候，他們有的還伸開小嘴巴，樂嗬嗬地跟著哼唱了起來。

這時候，蘑菇樹下的“合唱團”又開端唱歌了：“阿樹阿上兩隻黃鸝鳥，阿嘻阿嘻哈哈在笑它，葡萄成熟還早地很哪，現在上來乾甚麼……”

固然曦曦和蘭馨兩個蜜斯妹的合唱都表示得很出色，但這個舞台現在畢竟是屬於全數二年級三班的小朋友的，在蘭馨唱完了前麵那一段後，小朋友們又重新開端合唱，唱起了最勵誌的那一段！