21.第二十一章[第1頁/共3頁]

“弟弟，給你玩這個。”石楊現在還不曉得柏知是女孩子，把本身帶出來的玩具裝滿了一書包，現在想全數送給柏知。

出於規矩，不明以是的柏知盯歸去，也看著兩個男孩子的褲子。

小孩子對性彆的認知還是很大要的，藍色、短頭髮以及活蹦亂跳是男孩子，粉色、長頭髮以及安溫馨靜是女孩子，想想躲在農田裡時，平靜又英勇的柏知，再看看明天穿戴小熊套頭衛衣，淺灰色活動褲，頭髮利落而疏鬆的柏知，他們不信賴。

淩婭和男孩的父母打號召，三個校友坐在這裡隻能說一句物是人非，要曉得，淩婭當時但是校花，多少青年才俊心慕於她，但淩婭本人倒感覺冇甚麼的，她也是因為些來由分開京都，現在的餬口也很滿足，呈現在這裡也是兩家人美意難卻。

讓陶岸和陶汀帶著柏知先去外邊等她，淩婭和教員們肯定了柏知的班級，道完謝分開，留下參與改卷的教員感慨，這卷子給初中生都不必然能滿分，現在的小天賦公然短長。

隻要一個考生也不消監考，等在內裡的教員們還冇有說兩句話，就看到柏知拿著卷子出來了，分數當場出，滿分。

他們還是有點恍惚的影象的，被柏知拖去安然的處所，暗中當中擠在一起取暖，這類影象實在太深切了，讓他們對柏知這個小孩子，有著很高的靠近感。

齊軒和石楊，柏知可算是曉得兩個男孩的名字了，他們是表兄弟，一個八歲一個七歲，被挽救勝利後哪怕接管了心機教誨，還是遭到了些影響，對身邊的人包含父母的信賴降落，冷著小臉坐在桌邊，但看到柏知卻鎮靜的站起來揮手。

冇體例了，教員們也冇有貫穿她的意義，本身拿著鉛筆開端寫卷子的柏知表示很絕望，看來，她是必必要讀三年級了。

淩婭他們聊的也很和諧，籌辦讓孩子們過來，因而，三個媽媽轉頭一看，就看到了這一幕。

這是為了孩子們的宴請，家長們說談笑笑，柏知被圍在中間，兩個男孩想挨著她坐，兩個姐姐也想挨著她坐，把她擠得想伸手去拿個吃的都夠不到。

淩婭不曉得剛纔產生了甚麼，讓柏知帶著小書包先去測驗，冇看清教員們驚奇的神采。

有個年青的教員差點冇忍住笑，她是看出來了，不管這個小傢夥是不是天賦，情商必然是遠超凡人了，在陌生環境裡和他們相處的很好，聲情並茂的巴在門口還曉得給本身搬個凳子坐，眼神清澈中氣實足，顯得活潑又戲多。

柏知除了接受著這個年紀不該有的漂亮與機靈，另有著這個年紀不該有的厚臉皮。

很多時候，智商較著超出凡人的小孩子，交際才氣或自理才氣都不會太強，他們輕易沉浸在本身的天下裡，與淺顯的社會有很多需求磨合的處所，大腦發育的時候也有側重，這類真正意義上的‘天賦’，老是有點能瞭解的缺點，怕生、易怒或者敏感過分，歡迎的教員們也見過很多。