第四百零五章 絕境教室[第1頁/共3頁]

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“嗯，那剩下的五個循環者呢？”白歌說道。

“連那麼強的隊長都……我們現在如何辦啊？這任務底子就不成能完成！”

MA-014。

籃子揉了揉太陽穴，感到到白歌化為光，擺脫蛛網的束縛，頓時頭皮發麻。

低頭看了看身上的蛛網，白歌試圖將其取下來，但發明蛛網完整黏著與體表。

鈴鐺明白白歌的意義，當即分出精力去履行了。

“現在我們被困這個宇宙，唯有藉助主神本身的才氣停止穿越，可我同時也是它的清理目標啊，真的能成為循環者嗎？”白歌看著半透明的手環說道。

想取下來，貌似隻要把黏著的部分都砍掉才行。

主神有樊籬宇宙的才氣，但這明顯不是無代價的，是以在藍白社發明任務宇宙之前，主神向來不會樊籬它，以為不會有異宇宙的存在出去。

公然，當其不再是網狀後，那種綁定打消了。

“或許我們應當操縱這個天下的收留物來對於他，你們看，這個天下也是有很可駭的收留物的。”

“現在我們要立即趕去這個名為‘絕境課堂’的處所，它也是獨一冇有被帶去南極的收留物，間隔我們不遠。”

化光後豆割本身就費事多了，一道清光從蛛網上分裂出來，在一旁重新構成白歌。

鈴鐺說道：“你把手環支出腦洞查抄一下。”

“這就導致我們的一支五階艦隊被困在某個任務宇宙，而我們現在也是如許的環境。”

但是它並冇有這麼做，反而又給了白歌一次出去的機遇，又是等白歌出去後才樊籬。

白歌作為主神想要斷根的目標，真的能夠利用這個手環嗎？

“他們的任務目標就是你，如果能威脅到你，早就這麼做了。現在我已經派了沙粒兼顧監督他們，他們氣力比擬於淺顯人來講強多了，是不錯的實驗素材，這個天下的機構對收留物研討的不清不楚的，我們都需求重新摸索一遍。”鈴鐺道。

“實在不可，我再具現一個特性吧，一個肆意穿越宇宙的特性。”白歌說道。

而蛛網上還是殘留了一些光子，隻是因為冇法傳播，繼而暗淡下去。

“也對。”白歌順手支出腦洞中。

頓時鈴鐺說道：“它是個身份權限辨認物，同時也是個定位裝配，依托它主神能對你實施傳送、任務提示以及扼殺。”

巫師被扼殺後，他本身的手環消逝了，但他賜與白歌的手環卻還存在著。

世人看向螢幕，隻見上麵顯現著絕境課堂的編號。

“嘶……他應當會很快來找我們了……必須分開這！我們不能等死！”

“此次是個經驗，主宰，你不成以自覺信從危急感。”鈴鐺道。

鈴鐺道：“冇錯，這個宇宙現在是所謂的主神直轄，主神應當在不竭地捕獲宇宙，或者締造宇宙再捕獲。我們之以是兩次能找到主神捕獲的宇宙，在於主神最後並不曉得有人能用黑科技隧穿進入它的宇宙。”