第四章 笨小孩在奮鬥[第3頁/共6頁]

二十年來，本身一家過得安康安寧，一雙後代也已長大成人。如許規律的餬口，並冇有甚麼不好，起碼冇有甚麼讓本身特彆操心的事。光陰彷彿也並冇有在她臉上留下多少印記，雖年近五十，但仍然保持著女人最後的斑斕。

“當然，”秦天柱狠狠地點了點頭，“我媽媽是淩雅雯，就是高二一班的班主任，在家裡的時候，常提起何姐姐的，誇他學習好，班裡也管得井井有條，給她幫了很多忙呢。”

回到家，淩雅雯正開著檯燈，伏在桌上備課。

“好了，明天的課我們就到這裡，下課！”同窗們三三兩兩魚貫而出。

“冇錯，褚教員，我就是月朔三班的，我叫秦天柱！”來的人，天然是來學作曲的秦天柱。

“這我曉得。你真去學音樂了？我還覺得你又出去瞎玩了呢！”本身的兒子本身曉得，乾甚麼事都不上心，從小也冇見有甚麼音樂細胞，乍一聽去學甚麼音樂，還是挺思疑的。

當下沉默。

簡譜用1234567以及高音點，高音點表示音高，用0表示空，用－表示一個四分音符的音長，在譜頭會標出調來，節拍線的組合與五線譜不異，但位置總在數字上麵。簡譜隻用首調唱名法，以是對唱歌的人是比較便利。

他這一說，倒讓褚琴一陣詫異：“本來你是淩教員家的孩子啊，這可真是巧的很那。嗯，彷彿聽姍姍說過，他們班主任的兒子也在靈泉中學上初中，想不到就是你啊，如何不早說呀？”褚琴責怪道。

淩雅雯如何也冇法把本身冇心冇肺的兒子與譜曲的音樂家聯絡起來，不過，他能上心學東西，總歸不是好事，不好太打擊他的主動性。褚琴的音樂程度她也信得過，他們家的何家明就是褚琴從小調教，最後考入中心音樂學院的，教本身兒子綽綽不足。

“教員笑話我了，我挺笨的，學習很差的。您兒子都讀大學了，那可短長的很，我比起來差遠了，教員您必定看不上我的。”

“你本來就是個小屁孩，我賞你幾個零費錢給你買糖葫蘆吃就不錯了。說，哪來的吉他。”

“這裡是教員平時閉關練功的處所了吧，這麼多書。”

“褚教員，你家就何哥哥一個小孩嗎？”

褚琴坐到鋼琴邊的椅子上，翻開鋼琴，試了下音。道：“小柱，你要學譜曲呢，要學習簡譜、五線譜，並且要學會起碼一種樂器彈奏。”

秦天柱明天拜成了師，自感做成了一件了不起的大事，當下自吹自擂了起來：“褚教員送的，她感覺我在音樂上特有天稟，便收我做了她的親傳弟子，但願我將來擔當她的衣缽，還將她最鐘愛的吉他送我做見麵禮。”