37.青春就該神采飛揚（1）[第3頁/共6頁]

22版的班主任挑眉：“哪個門生啊？肖普桐？就是你盯了一個月的阿誰。”

劉教員又看了眼檢驗，肯定本身是真的看不懂，穩下心神問：“您先生是大夫吧？”

“……這是正理。”劉教員據理力圖：“高考也是能夠影響孩子平生的！”

出師倒黴啊。

曾小晴獵奇的問：“傳聞你和楊沐風肯定乾係了，已經到見家長這一步了？”

劉教員趁她茫然無措的時候，抽走了她那份卷子，把新卷子遞給她，安撫鼓勵說：“好好加油。”

肖普桐一臉冷酷：“你還記得我早上如何說的嗎？”

肖普桐一臉高冷，拿出一副大佬的姿勢，朝楊沐風伸脫手。

但是這些題！真的好棒啊，看起來就有想寫的慾望呢。

自發得做的天衣無縫，但是這統統都被前麵重視她好久的劉教員儘收眼底。

肖普桐一臉茫然的看著劉教員，冇想明白同一髮捲如何還能卷子拿錯了呢？她又不是在第一排或者最後一排。

拿到試卷的肖普桐眉頭一皺，感覺好黌舍公然不一樣，第一個月的月考卷竟然就這麼難。這是一開學就給門生們一個上馬威然後讓大師好好學習每天向上嗎？

劉教員隻感覺本身的髮量以肉眼可見的速率在減少。門生皮就算了，家長如何還皮呢？

以是說，肖普桐和楊媽媽投緣是有啟事的。這兩位不按套路出牌的模樣的確一模一樣，但是出的牌卻不一樣，這讓劉教員感覺很頭大。

“是啊，我剛好三個項目，三張加油稿嘛。”肖普桐非常會用精力勝利法。

作為聚眾玩狼人殺的主謀, 肖普桐又被罰了一張檢驗, 以及三張加油稿。

顛末幾天的相處，她感覺肖普桐的脾氣實在是太好了，她非常喜好這孩子。以是楊媽媽並不感覺自家的木頭樁子能把這隻小兔子拐回家。

“楊沐風性冷酷？”曾小晴想了想，這不太對啊，這句話彷彿是尹達說的。

今天下午的項目是百米跨欄，是需求發作力和速率的。她做過嘗試，在肚子不舒暢的環境下短期發作力超群。

肖普桐想著退一步海闊天空，籌算在飲料高低工夫。

肖普桐看著一臉血的楊沐風，問：“這算不算開門紅？”

劉教員難堪的咳了一聲，說：“保持聯絡，統統為了孩子。”

“感謝阿姨。”肖普桐笑嘻嘻的，在辦公室裡光亮正大的吃起餅乾。

一份是因為在校園裡騎自行車，另一份是因為開學第一天就早退還一點都不慌。

然後她用自行車，載著這個一臉血的人趕在打鈴前把他送到了2班門口。

2班的班主任劉教員是出了名的護犢子，還記仇。

肖普桐揮揮手，跟著楊媽媽一起出去了。