40.青春就該神采飛揚（4）[第1頁/共6頁]

非常鐘的腦筋風暴結束，冇有想出一個以是然來，這時候班主任已經進到課堂了，肖普桐也就停止了本身毫偶然義的思慮行動。

劉教員右眼一跳，聲音較著低了下來：“新同窗舉手了，是想保舉彆人嗎？”

“那劉教員我也先走啦，再見。”

“出門之前沐風他爸特地叮嚀我說桐桐不能吃太多，為了不華侈糧食我們就少點一點菜吧。”

然後肖普桐寫上十六個字的狂草遞給女同窗。

楊沐風無語望彼蒼，本身都攤上了一群甚麼坑貨同窗啊。

“那……投票決定吧，同意肖普桐當語文課代表的舉手。”劉教員挑選了舉腕錶決的體例，這類時候大師都不熟諳肖普桐的話應當會懶得舉手。他是不但願肖普桐當語文課代表的，畢竟他也不是冇看過成績單，肖普桐交上來的試卷各科都非常的中規中矩，語文教員也評價過這孩子冇甚麼文學天賦。

楊沐風驚奇的看了一眼肖普桐，之前冇感覺她是這麼主動的人。

“這就是你大早晨給我打電話的來由？”

或許是楊沐風在這個班分緣本來就不錯，也能夠是作為新成員的肖普桐的話太失禮，前麵的女生回過甚掃了一眼肖普桐，說：“比起他，你不是更像是個乾係戶嗎？”

肖普桐又持續說：“你感覺楊沐風看起來是會喜好女孩子的人嗎？”

肖普桐挑眉，抬高聲音悄悄說：“如許我便能夠決定我甚麼時候交語文功課了，並且也有更多機遇打仗到語文教員，萬一對我的語文成績有進步呢。”

“那能夠是你們教員曲解了。”楊媽媽非常安然，“如果發明沐風和哪個女人走近了記得奉告我哦，不然遵循沐風這性子得孤傲終老了。”

啟事也很簡樸，大師都不想過分費事，會遲誤學習時候，目前也冇有彆的人選，那就定她好了。

肖普桐的特性是要麼不寫，寫了就必然是對的，不會決計去寫個弊端的或者不完整的答案到試捲上。也就是說，她的語文成績的確就是那樣，除了字寫得好以外冇甚麼彆的長處。

“嗯？”楊沐風不緊不慢的清算著本身的質料書。

肖普桐苦著臉，不說話。

劉教員看著黑屏的手機深思三秒，終究把手機收起來。管他呢，歸正他的數學課代表是個聰明的數學不錯的乖孩子。

既來之，則安之。劉教員本身招來的人，認了。

“還是讓她本人奉告你比較好。”楊沐風婉拒了她的要求。

尹達拖長了尾音, 把答案留給世人腦補。

楊媽媽感覺在劉教員這也得不到本身想要的動靜，客氣的問：“教員您另有其他事嗎？”

有的人問的還比較委宛，肖普桐便也委宛的勸對方去學習。

肖普桐歎了口氣，扶額說：“以是說，楊沐風到底做錯了甚麼，要被你們這麼曲解？”