7．左邊[第2頁/共4頁]

她能夠去問奧數班的教員，但是她不美意義。餘週週第一次體味到班級內裡那些所謂的“差生”的表情——當教員眉飛色舞地聆聽一群天賦頒發高見的時候，餘週週抱著那本奧數書站在一邊，低頭看看本身用紅筆在題號上畫了一串圈圈的那些題目，一個比一個看起來更粗鄙。因而低下頭，灰溜溜地分開。

3×7=21

餘週週曉得這隻是賣藝老頭在開打趣，乃至很有能夠對方是在用心給本身得救，可她還是慎重地取出了五元錢，再次哈腰放進茶缸內裡。“五元錢夠不敷？”

“爺爺，你……”“這就是五角錢的份兒，你再多給點兒，我就接著拉琴。”

天下上另有一種角色叫炮灰，他們資質平淡，他們儘力不凡，他們永久被用來開導和鼓勵配角，製造和解開曲解，最後還要替配角擋槍彈——隻要榮幸的人才氣死在配角懷裡，獲得兩滴眼淚。

在灰敗的布風景的烘托下，這群人和背後三輛玄色的轎車圍成了一個強大的結界，帶實在足的壓迫感。

當然，她也能夠去問林楊。隻是，那天以後，林楊再也冇有去過黌舍的粗陋奧數班。或許是因為黌舍的奧數班實在水準不佳。

二非常鐘後，餘週週很難堪。一開端是把冇做出來的題號畫圈——厥後，她放棄了畫圈——因為整張卷子上，不畫圈的隻要七道題。餘週週嘗試了好久，終究還是伏在桌子上冷靜地聽動手腕錶針嘀嗒嘀嗒的聲音。她真的儘力了，練琴考級，同時奧數班從不曠課。固然做題的時候有些膽怯和不求甚解，每次都像是撞大運，但是半年時候，在一片蒼茫中半路削髮，和一群從小就插手奧數練習、腦筋又聰明的孩子合作，她真的感覺很艱钜。實在她曉得，是她太渴求，又太膽怯，太希冀，又太在乎。但是餘週週還是坐起家——並不是想要再接再厲持續尋覓思路。她隻是倔強地握著筆，在演算紙上徒勞地寫著半截半截偶然義的算式。因為左邊的女孩子做題做得很順暢，演算紙嘩啦嘩啦地翻頁，清脆的聲音像是一首殘暴而歡愉的歌。淩翔茜做完了卷子，伸了一個懶腰，然後側過臉看餘週週時，嘴角有一絲含義不明的笑。

餘週週站到了14考場的隊尾，抬開端，發明火線有個女孩子的帽子看起來有些熟諳。等大師列隊進入考場，根據桌子左上角貼著的紅色字條上麵的考號尋覓位置的時候，餘週週才發明這個女孩子公然是個熟人。淩翔茜，就坐在本身左邊的那一桌上。

餘週週低頭的時候，發明左腳的紅色雪靴上印著一個大足跡。應當是在車上的時候被阿誰抱小孩的阿姨踩到的。她歎了口氣，朝師大門口的人隱士海走疇昔。又是如許的十一月，鉛灰色的天空又開端一年一度的壓抑。餘週週低頭看看錶，才七點二十五，她覺得本身會到得很早，但是在上班岑嶺的公交車內裡擠了四十多分鐘後，竟然看到了更多比她到得還早的人。