525.日記[第1頁/共3頁]

.[,！]跟著時候的推移,死的人越來越多,教員也越來越沉默,最後脾氣大變.

餘爭憑著設想,把事情大抵的本相複原了出來.(未完待續)

"我不曉得為甚麼會被關在這類處所,大師都找不到了.

這間課堂大抵是二樓的某一間.因為天神小學的竄改,這間課堂也變的臉孔全非.

【不過和大師在一起,以是能鼓起勇氣.】

這個女孩製止了朋友之間的吵架,做了功德以後,等候著教員讚美,但是阿誰武藤教員卻隻是照顧寬子,這讓女孩感到既妒忌又受傷.

然後鏡中的他從口袋中拿出了一張皺巴巴的紙,給餘爭揭示了一番,然後又放入了口袋.

這一句很值得耐人尋味,最後,女孩被關了起來,統統人都找不到了.餘爭猜測,大抵是他們想要殺死教員的行動被髮明瞭,然後統統人,除了這個女孩都被教員殺死了,最後教員把她關在了一到處所.

【我製止了典花和寬子之間的吵架.

我製止了典花和寬子之間的吵架."

鏡子中的屍身彷彿曉得餘爭拿到了那張紙,都騷動不安起來.

等等！

武藤教員也有點不安,固然嘴上說著要大師安然歸去.但說話的次數垂垂減少了,並且還發怒了.

【武藤教員平常固然很帥,但是現在有點可駭.】

這個女孩最開端被關在了一個處所,從字麵上來看應當是落單了.而第二句應當是寫她找到了大師,獲得了勇氣,然後帶隊的是一個叫武藤的男人,因為遭到天神小學的影響,脾氣大變.最後一句寫了女孩禁止了兩個朋友的吵架.

武藤教員完整變了,讓女孩萌發了隻要門生的設法,因而……

他持續察看著鏡子.在這麼肮臟的課堂中呈現了一麵這麼光亮的鏡子,這本身就不普通.當他走進這裡時,就已經入結局.不管本身想不想插手,也必須接管這個應戰了.

他如何會感到驚駭.本職是法醫的他每天都要麵對形形色色的屍身,不管多慘的屍身他都見過了,屍身已經成為了他餬口中的一部分,並且密不成分.

……武藤教員不公允,隻照顧寬子.

他嘗試著把這張紙上的內容倒著讀.

"我好驚駭……"

【武藤教員也有點不安,固然嘴上說著要大師安然歸去,但說話的次數垂垂減少了,並且還發怒了.】

教員曉得凶手是這個女孩,以是在最後單單留下她的命,隻為了進一步的折磨.

"是誰殺掉了我……"

他照著鏡子,看著劈麵的本身.

也因為是大夫,他體味人類身上每一處,以是曉得該讓一小我如何感遭到極致的痛苦.以是他在步隊中賣力獎懲那些不聽話的人,他會讓他們感到疼痛,驚駭,但是卻求死不能,久而久之,他便有了一個外號:科罰師.