第1章 主要矛盾[第1頁/共2頁]

“看來葉凡同窗昨晚有當真的預習功課呢，難怪明天精力狀況不佳。”

冇想到幾年後的一個小行動，竟然幫到了幾年前的本身。流利地答覆出章教員的題目後葉凡便自顧自坐下，這個小行動無形中晉升了他現在的逼格，本來像他這類因為開小差被教員叫起來的門生冇有教員點頭那裡敢隨便坐歸去，特彆葉凡這類平時不太違逆教員的乖門生。

“我國當前社會的首要衝突是……”

章教員笑眯眯地圓場道，固然有些驚奇從上課前到現在一向在睡覺的葉凡能答覆出題目，不過總歸是對此感到欣喜的，要不然也不會提如此簡樸的題目。

“嗯？”

“方誌軍，在交警隊臨時工的乾活……”

“是……群眾大眾日趨增加的智商……物質文明需乞降掉隊的社會出產力之間的衝突！”

[感激嶽父的教誨……咦？嶽父是誰？我不是冇有結婚嗎？……]

葉凡小聲地複述著章教員的題目，雙目茫然地掃視著四周將他當作笑話看的一張張麵龐，腦海中閃現出無數混亂破裂的影象。

葉凡大多數時候屬於後者，不過這會兒他得空去理睬章教員的談吐。打從一坐回到凳子上起，體內的睡意又像開了閘的大水似襲來，一浪接著一浪。他雙手敏捷交疊起來將腦袋枕上去，幾秒鐘以後，同桌又能模糊地聽到他此起彼伏的鼾聲了。

……

“我國當前社會的首要衝突是甚麼？”

章教員慢條斯理的問道，這個題目非常簡樸，隻要有預習過明天這節課內容的同窗都能夠很輕鬆地答覆上來。

章教員自發得詼諧的說著，他平常不太輕易起火，提及話來繞來繞去的。跟他乾係好的門生會感覺他夷易近人詼諧感實足，但是在差生眼裡，他的言辭顯得怪聲怪氣紮的民氣裡非常不舒暢。

……

“劉釘，在武漢唸的大學，是班裡考出去最遠的一個……”

“不過預習固然首要，講堂聽講更加首要，要不然你們花學費到這上課乾嗎呀？”

……

“胡蒹風，嫁了個有錢老公，座駕寶馬5係……”

立時有不循分的同窗騷動起來，統統能挑釁教員權威的行動他們十足喝采，何況葉凡答覆對了題目，掌聲當之無愧。

葉凡幾次默唸幾遍題目，忽地想起幾年後在微博上看到的一句吐槽。當時看到這句“我國現階段的首要衝突是群眾大眾日趨增加的智商和官員不竭降落的品德之間的衝突”時，他會心一笑，順手去搜颳了一下原句，在隨後的幾天裡還時不時的在轉發批評中援引裝逼。

環顧四周，葉凡能大抵記起十來個同窗今後考上的黌舍與職業，這類狀況從昨晚到現在他已經見怪不怪了。

“陳輝，處置數控機床事情……”

在同桌的推搡下，葉凡展開了昏黃的眼睛，入目處是熟諳而又陌生的吊扇、黑板、講台，以及政治教員恨鐵不成鋼的嚴厲神情。他本能地站了起來，揉了揉雙眼，畏縮地等候教員發落。