21.老師和學生[第1頁/共6頁]

愛莎真不感覺，凡妮婭會是影帝。而不是這類能夠性的話，那麼凡妮婭的行動體例啊目標啊啟事啊，愛莎根基上能猜的七七八八了。而看她之前的阿誰模樣，很明顯，凡妮婭本身也是纔剛曉得的……成果這才方纔曉得，就迫不及待地跑到愛莎麵前來得瑟，換個角度想想，實在如許的脾氣也是挺敬愛的呢。

最首要的啟事是……既然叫做“羅羅娜”，另有如許堡壘了的才氣，如何能夠隻會藥劑學啊！羅羅娜不會鍊金術，這和愛德華身高一米九一樣，都是不曉得阿誰悠遠的次元纔會產生的事情！

“固然名義上我們是師徒這冇錯啦，但是她並冇有僅僅把我當作教員，而我也冇有把她當作一名‘淺顯’的門生……”

“誒？凡妮婭姐姐真的騙了我們嗎？”

“既然我當了‘常見傷害生物’這門課的教員，而他們不管是出於甚麼樣的啟事，但是既然稱呼了我一聲‘教員’，那我必然是要對他們賣力的。或許他們今後會死於疾病，會死於暗害，會死於和彆人光亮長大的戰役當中……這些都不是我能竄改的，但是起碼，我會包管他們不會死在魔獸的嘴裡！不過我的時候隻要一年，靠著通例的手腕很難做到，那就隻能用‘狠惡’一點的體例，直接把這些知識刻進他們的骨頭上了！”

“……”羅羅娜傻愣愣地看著挺起了胸脯自鳴對勁的愛莎――在她看來，如許一個“處心積慮”要把門生往死裡整的惡魔西席，能坦但是自傲地說出如許的話，實在是相稱傷害而可駭的事情。這意味著她不以為本身的行動有甚麼不對，以是發揮起手腕，那必然是能讓那些門生鬼哭狼嚎的啊！

“唔，教員你現在這麼抱著我，該不會是把我當作了琳師姐的替代品了吧？如許我但是會活力的哦！”

“嗯哼，因為我是個對門生非常賣力的教員嘛！”

“但是，我真的能夠勝任嗎？”

“哎呀，分歧的人對待同一件事，角度分歧就會獲得分歧的成果――對我而言，那隻是‘難度’凹凸分歧罷了啦~就算是那些孩子，當他們跨過了一座山嶽以後，也會發明疇昔對他們而言能夠稱之為‘傷害’的事物，也不過就是費事一點罷了。”

“以她的性子，必定是方纔從安德加那老頭那邊得知如許的資訊吧？以是趕著在我不曉得之前，跑到我這裡得瑟一下以報先前吃癟的仇……不然那天她就不會那樣對我惡言相向成果刻苦頭了。”

愛莎伸手抱住了羅羅娜，把臉頰貼上了羅羅娜的頭頂，摩挲著髮絲。

固然愛莎承認了凡妮婭是一隻“小狐狸”，但是凡妮婭應當算是偏科地比較短長的那種。她完善qb那種傳銷員普通的辯才和臭不要臉的脾氣，而是把天賦都點到了‘捕獵’上去了。比起挖坑讓人跳，更加善於的是麵劈麵的比武吧？