糾纏的曲線五[第2頁/共2頁]

“聽起來很不錯，跳舞我不懂，就費事你操心了，有甚麼需求你能夠和沐檸講，她會儘力支撐和幫手你的。”

“大的方向呢，就交給我好了！我籌算策動全班同窗演出跳舞，由我來編排，這個節目必須表現我們當下高中生的餬口狀況，既要豐年青的生機，又要有生長的煩惱，以是要分兩個首要部分，年青的生機我們能夠通過街舞的情勢來揭示，芳華瀰漫，行動又簡樸易學，我們隻要抓緊排練幾日就完整能夠應對，如許再好不過了，至於生長的煩惱，應當包含黌舍和家庭的，這一方麵我感覺我們做的煽情一點冇甚麼不好，能夠鑒戒話劇的情勢，遴選班上一些有跳舞功底的女孩，走唯美線路，剛柔並濟，以柔克剛，我信賴在我的安排下，完美地連絡好這兩點，我們的節目必然能夠脫穎而出，讓教員和同窗們麵前一亮！”