第211章 空落落[第4頁/共5頁]

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天然是發言的稿子，拍照的行頭之類

之前曹佩瑜可從冇有這麼直白的問過這個題目，現在俄然問起，那就證明曹佩瑜有設法了。

一開端春陽就感覺不打對勁兒，卻也冇細想是那裡不對。顛末一段時候的察看，春陽終究發明瞭這裡頭的貓膩。

曹佩瑜自認本身這把年紀，經曆那麼多事情，不就身邊空了點兒嗎有啥大不了，等她風俗就好了。

其實在蜜斯妹倆還冇上學的時候就已經學完一二年級的東西了，就算退學直接跟三年級一塊兒上她們也能跟上，隻是春陽感覺她們到底年紀小，還是跟同齡的孩子一塊兒玩比較好。

春陽：...

一年級有她倆在，教員是一點都不擔憂。暗裡裡嘮嗑，一年級的教員還對春陽道：“李校長，你家這兩個小女人可不簡樸啊，學啥都快，腦筋活有主張，長大了必定不比你差。”

知恩想都冇想直接回絕：“這事兒今後你可彆說了啊，太不成熟。”

教員們籌議半天也冇達成共鳴，最後就選了一首大師都會唱的歌大合唱，費事兒，另有氣勢，收場還挺合適。

一開端春陽還挺擔憂一二年級年紀比較小的孩子，怕他們整不出甚麼來，但是一二年級的教員奉告春陽，彆人孩子年紀小，籌措起事兒來可一點兒都不含混。

八點十多分鐘帶領到臨，趙繼明驅逐帶領比春陽可主動多了，還想請帶領們去中學那邊的辦公室坐一坐，喝口茶呢。

自家mm被誇，春陽內心當然歡暢，嘴上卻還謙善的表示兩個小女人在家可奸刁了呢，就是在黌舍裝的乖。

有成果當然要發獎品獎狀，全都搞完已經十二點多。

趙繼明有點兒東西，拿出來的都是好茶，他怕帶領們喝不出這是好茶，特地把裝茶的鐵盒子放到辦公桌上，大大的字兒對著人，就怕人冇看到啊。

現在春熙小學的每一名年青教員都非常有生機，而春陽這個校長要做的，是庇護好教員們的這份生機，讓他們在職業生涯內都能如許主動、享用。

一個黌舍想要生長的好，教員必須得有生機。

那他們有甚麼好籌辦的呢？

當然是去請帶領趁便處理比賽園地的事兒啊。

發明題目後春陽冇吱聲，無憑無據的趙繼明必定有話說，打草驚了蛇今後更不好辦，還不如先沉心機忍他們一段時候，先彙集證據，證據確實再反擊，一次性將事情處理。

會的倒是很多，但是就冇有體例把統統人會的東西捏在一個節目裡。

教員們這邊挺忙活，門生那頭兒也冇人華侈時候。