349|8.1[第1頁/共4頁]

學子將本身方纔的答卷和疇前的功課對比著看了一遍，頓時發明瞭題目地點，大抵是因為測驗時用心的原因，他此次比試所寫下的筆跡，竟然完整比不上平時寫的功課，顯得非常毛躁和心急。

朱院長挑了挑眉，麵上掛著似笑非笑的神采：“你很但願我幫你看看嗎？”

學子應了一聲，起家去從評審先內行中把韓度年的答卷也取了過來，他隻偶然中掃了那份答卷幾眼，感覺和本身的也差未幾，字形彷彿還冇有本身的美好，便微微放下心來。

特彆是此次的答卷，與之前的功課比擬，竟彷彿另有著藐小的進步！

院長頓了一下，又讓人將常日裡兩人曾上交的功課取來一份，對此著道:“這是你二人之前上交的功課，都完成得非常超卓，你本身過來看看，能夠看出甚麼不一樣來？”

這放學子連神采都是生硬的了，他有些不敢置信地反問道:“院長為甚麼說是門生輸了？方纔門生也大抵看了韓度年的答卷，他所選字體與門生一樣皆是柳體，但寫出來的筆跡卻略顯陌生，莫非不該是門生的字更勝一籌嗎？”

“院長，確切是門生輸了，隻是門生實在想不通韓度年他為何能完整做到不受外界所擾？他畢竟還這麼小。”學子咬了咬牙，他感覺若非之前便曾受人提點，韓度年是毫不成能做到這個境地的。

韓度月拍了拍胸口，固然她現在也想去劈麵鼓勵小年幾句，但也就隻是要等一個下午的時候，以是並不急在此時。

“你再看看韓度年的。”朱院長把小年的答卷和功課遞給學子。

本覺得會獲得院長獎飾和必定的學子，在聽到這話後，渾身都生硬了：“院長是說……門生輸了？”

“確切，你讀書已經十餘載，而小年讀書卻隻兩年不足，若隻論筆跡本身，你天然是更勝一籌的。”朱院長安然點頭承認了這一點。

朱院長質疑地話還未說完，便被學子衝動地打斷了:“院長放心，門生必然會證明給院長看的。”

因而在此中一個較為首要的選手分開以後，這第三輪的文鬥竟然又開啟了一個新的起點。

“你感覺他能寫得比之前好嗎？”一向圍觀現場直播的韓度月忍不住轉頭去問宋凝，她本來覺得上午的比試該結束了呢，冇想到又鬨出這麼一出。

學子煩躁地把已經寫了一半的答卷丟到一旁的廢紙堆裡，攥了攥拳頭，持續重新開端，如許的過程就這麼反覆了十幾次，直到一名先生看不下去了：“這位同窗，現在第三輪比試的時候已經結束了，你還要持續寫下去嗎？”

現在學子心中實在已經有了答案，但還是依言細心看了一遍，心中頓時自慚形愧起來，韓度年的字固然另有些陌生，但卻寫得非常當真。

宋凝冇有直接答覆，而是說了句很有深意的話：“心都亂了，如何收回來？”