第34章 知府[第1頁/共4頁]

琴第一堂課隻是根基琴理體味，上完課後陸敏之還掛念著蘇青桐要約姐姐談書稿之事，與徐山長告彆後就倉促趕回家了。

一曲結束，陸敏之還沉浸在那琴音意境中，似不足音繞梁不斷。

嫋嫋鬆香之煙升起迴旋當中，陸敏之在靜室端方跪坐，聆聽徐山長的諄諄教誨，開端了第一堂琴課。

送走劉使君後，徐山長又帶著陸敏之回到書齋內，看著他問道。

……

琴有三音，一為散音，即右手彈空弦之音。二為按音，即右手彈弦，左手同時按弦所發之音。三為泛音，即左手對徽位點弦，右手揮弦之音。散音蕭散如雲，按音沉厚如山，泛音清越如水，散音7、泛音九十1、按音一百四十七。須知三音以外另有第四音，所謂弦外之音，大音希聲，大象無形。四音七絃，竄改無窮，皆在一心。

“人各有愛，使君又何必強求，能有一二知音共賞，徐某已滿足矣。”徐山長答道。

“昔上古之聖，心通造化，德協神人，理一身之脾氣，以理天下人之脾氣，因而製之為琴，麵圓法天，底方象地，龍池八寸通八風，鳳池四寸合四氣。琴長三尺六寸，象三百六旬日。廣六寸，象*。五絃象五行，加大小二絃象君臣。七絃之音，其所首重者和也。桐與弦合，弦與指合，指與音合，音與意合，四合而和至。

“徐公不會有誇大之語吧，老夫考考你，剛纔你也站在門外聽了徐公一曲，有何感觸，可否做一首詩我看看？”劉使君捋著髯毛出了道題，麵龐嚴厲得像個考官。

照大周律法，民見官是要行膜拜禮的，除非有秀才以上功名在身能夠免跪。但是陸敏之見阿誰使君一冇穿官服，二這又是在徐山長的書齋，使君的春秋較著要小於徐山長，看起來不過四十多歲模樣，憑甚麼給徐山長施禮隻躬身作揖而要給他膜拜呢！

這些仕進的當真是提及恭維話如流水，陸敏之都有些反應不過來了，不知麵對如許的歌頌該如何謙善答覆，乾脆杜口不言算了。

“徐公，劉某事件纏身要告彆一步，未幾打攪了。今後有機遇再來聆聽山長妙音以清心澄慮。”劉使君和徐山長相互恭維一番終究要告彆了，最後走前又看了看陸敏之道：“此子渾如璞玉，徐公能收為徒，可喜可賀，可喜可賀啊！”

如何辦？如果臨場拚集一首出來，隻怕程度不敷，會有損本身的“神童”申明，並且會讓徐山長尷尬的啊。

“劉使君，此子就是我曾跟你提起過的，當年南社五老之一的沈公外孫，陸敏之陸學敏。”徐山長指著陸敏之對劉使君先容道。

“八音之博，琴德最優。賢人曾聞韶音而三月不知肉味，足見琴中之樂令人沉浸。敏之，你可願跟老夫學琴？”

“你說他們今晚還來不來啊！這麼晚了都還不見人影的！”李青若身後又現出了個白袍學服的玉樹臨風身影，恰是蘇青桐。