045：時尚的封建大家長[第1頁/共3頁]

柳佘快速笑眯了眼，對“兒子”的反應很對勁，“這有甚麼好驚奇的，當年阿敏總諷刺我字寫得不好，跟狗爬似的，內容寫得再好，印象也要減三分。若非我倆瞭解，她看都不想看。”

“策論、政論寫得再好又有甚麼用，為一方父母官，最首要的還是做出實政。不管學了多少東西，都是為此辦事，如果一昧尋求課業、精修文章，反而忽視其他，難道本末倒置？”

薑芃姬：“……”

又談了一些話，柳佘看到外頭的天氣已經完整暗了下來，不由得有些遺憾。

究竟上，柳佘的字在河間郡也是馳名的，氣韻清潤，意蘊連綴，字形剛健，字意神合，現在在外任官曆練多年，表情也不似年青時候那麼毛躁，筆下的字更添幾分溫潤高雅。

一群看好戲的觀眾蹲著看直播，想看薑芃姬被柳佘臭罵一頓的場景，成果令他們個人絕望。

假定薑芃姬是地隧道道的土著人，遇見這麼一個父親，的確能留下極其深切的第一印象。

“你這字……倒是比你母親強多了，應當是像的我。”

【蘭摧玉不折】：但是主播是妹子啊……一臉懵圈JPG

柳佘又是一個摸頭殺，“無需多慮，自你出世之前，為父已經曉得，也做足了籌辦。”

柳佘說這話的時候，眼神有些黯然。

總感受不在一個頻道甚麼鬼？

“昨日抄論語習字，不過並不喜好，反而感覺書房內的《兵策》更風趣一些。”

柳蘭亭本身的學業就不超卓，薑芃姬靠著她的影象，成果天然不消說。

【摯愛美女】：固然感受畫風不對，封建大師長應當是不苟談笑，動不動請家法的，但是……哈哈，如許的主播粑粑真的好萌，私底下和芳華期的兒子議論指導寫情書的要義(*/ω╲*)

“還行，可算冇把腦筋讀傻了。”慈愛地揉了揉她的發頂，“學業能夠漸漸補，不急。”

“去上梵刹還願？”薑芃姬不解，“不消去族學麼？”

柳佘落筆，竹紙上鮮明寫下柳羲兩個大字，跟薑芃姬本身寫的一對比，高低立判。

可貴能有本身的主意，而不是隨波逐流，隻會當一隻回聲蟲。

要曉得論語但是儒家典範，也是這個期間文學的領頭羊，前朝一統以後尊儒家為正統，厥後經曆數百年大亂，其他家數才垂垂重新鼓起。直至五國分夏，才重現百家爭鳴的氣象。

作為封建大師長，哪怕柳佘再如何分歧，教考功課，查抄學業都是“培養父子交誼”的標配，隻是看了一眼薑芃姬的字，臉上的肌肉悄悄扯動了一下，勉強獎飾道，“畫得挺不錯……”

薑芃姬：“噗——咳！”

柳佘附和說，“為父也不喜好，輕易磨冇了性子。你年紀小，稍稍讀一些對付對付功課就好，不消深讀，等年事再大一些，有了本身的主意，多了經曆，轉頭再研讀一番也不遲。”