第105章 做了精心的準備[第3頁/共4頁]

“那就如許，我們用飯。”杜秀青說道。然後從桌上拿了一個碗，盛了一碗飯就坐下來吃。李祥光和梁曉素另有司機看到杜秀青在用飯，也頓時盛飯開吃。

孩子瘦肥大小的，麵色偏黃，較著是營養不糧；身上的衣服較著偏小，褲腳吊得老高老高的，暴露一對白白的腳踝。腳上的回力鞋也被大拇指給擠破了，兩個大腳指頭探出了洞口。衣服固然陳舊，卻很潔淨。

在集會室坐定，桂校長開端了他的長篇彙報。

因而不到十一點二十，杜秀青一行就被校長安排去用飯。

倒是桂和民站在一邊，有些手足無措。

看得出，他們對明天的彙報事情做了經心的籌辦，每項事情先容得很活潑，很有特性。

“好，我這就去告訴。”潘主任立馬起家往外走去。

山路都修好了，固然彎曲折曲，但平平坦坦，以是一起開去，非常順利。

桂和民還拿出了一瓶酒，說要好好敬杜書紀一行一杯。

真好！杜秀青站在草場的一角看著孩子們，如果能多點體育東西和體育設施，孩子們就能玩得更高興了。

杜秀青始終淺笑著聆聽，適時對他們所作的事情表示必定。

“丁誌娟教員是我師姐，也是我的小姑，我就舉賢不避親了。她當年在信江師範的時候，是黌舍文藝隊的骨乾隊員，舞跳得好，歌頌得好，構造了黌舍的很多大型活動，構造才氣特彆強。”杜秀青笑著說。

獨一的體育設施就是兩個籃球架，男孩子們拿著獨一的一個籃球，在草場上奔馳、搶球；女孩子則拿出本身製作的繩索，毽子，在草場上玩了起來。

上課鈴響了，孩子們又一溜煙兒地跑回了課堂，草場上的被捲起的灰塵還在飄蕩著。

看這些活動的布展，就曉得他們的少先隊事情展開得有聲有色。

“那……好吧。”桂智明勉強承諾了。

就在杜秀青到一些重點黌捨去查抄活動結果和聽取活動反應的時候，方莊鎮桂家村小學的校長給她打來了電話，請她專門到他們阿誰小學去看看。

來到校園裡，按例是去觀光黌舍的活動室。

看著這統統，杜秀青感覺那麼熟諳，那麼親熱。當年她還在杜家莊小學，來縣城觀光的第一所黌舍，就是這所餘河縣最好的黌舍。她當年就感慨城鄉差異，杜家莊小學的孩子和這裡的孩子比擬，所具有的講授前提和設備的確是天壤之彆。

她已經不是杜家莊小學的阿誰杜教員，不是來學習的；她是團縣委的杜書紀，是來指導和觀察事情的。

“我家就在山腳下，不遠。”桂智明眼睛看了一下杜秀青，立即又讓開了。