第27章 不速之客[第3頁/共4頁]

當爺爺奶奶爸爸媽媽把孩子送到幼兒園門口的時候，杜秀青都會走疇昔驅逐，牽著孩子的手和他們的家長說再見。

彆的，杜秀青還安排了園內的保健大夫值早班。保健大夫必須穿白大褂坐在校門口，對到園的孩子停止早體檢。

並且這個目標分化到每週完成，任務輕，見效也快，一學期總結下來，數量倒是很可觀的。為了讓小朋友和教員們更有動力去做好這些，她還決定在園內每月展開講故事比賽、古詩背誦比賽，評出園內的講故事明星和背唐詩明星，頒佈獎狀和獎品，如許學期末再做一個總結性的比賽，結果必然會很不錯的。

“秀青啊，這是構造部的徐部長，這位是婦聯的羅主任，他們明天過來是對吳巧玲教員停止考查。你把吳巧玲教員平常事情中的表示向幾位帶領彙報一下。”方鶴翩說。

每天一句話，讓小朋友本身說，每小我每天要說一句完整的話，然後寫下來。講故事則由教員講給小朋友聽，然後讓小朋友複述。

五六歲的孩子，手指的樞紐還很稚嫩，矯捷度也不敷好，強行要求寫字會適得其反，嚴峻的會影響孩子手指的普通發育。按照她對幼兒心機和心機特性的研討，杜秀青決定在大班推行每天一句話、每週一首詩、每週一篇故事的三個一來增加幼兒的識字量。

剛開端，一些教員感覺有難度，有的小朋友完不成任務，達不到要求。杜秀青對她們說，不焦急，漸漸來，一週不可就兩週，總會行的。對峙一個月後，結果就出來了，表示最好的班級是吳巧玲帶的大二班，超額完成了一個月的任務，多背了幾首唐詩。

甘大夫抱著孩子走了出來，說：“恭喜你啊，生了個兒子，八斤三兩！”

但是這個講授事情提及來簡樸，做起來卻千頭萬緒，因為每天麵對的是幾百個活潑好動的孩子，環境隨時都能夠會竄改，以是杜秀青格外謹慎，對待事情能夠說是一絲不苟。

“哇！”朱大雲差點要跳了起來，“真的是個兒子，八斤多，草，太牛了！我的兒子就是不一樣啊！”

那天是週四，上午杜秀青正在各個班級巡查各項事情的停頓和落實環境，構造部副部長帶著幾小我來到了幼兒園。方鶴翩在辦公室歡迎了他們。杜秀青並不熟諳這些人，也冇有想過他們到來的目標，當方鶴翩派人把杜秀青叫到房間裡的時候，杜秀青纔算明白他們此行的目標。

“徐部長，這是我園的副園長杜秀青，現在平常的事情都是她在做，對於吳巧玲教員的環境她更熟諳一些，就讓她來給你先容吧。”方鶴翩說。