第1029章 軍官生的安排[第2頁/共3頁]

勇氣充足但貧乏沉著的，則往前鋒大將方向培養。今後，專門賣力帶隊衝鋒。有英勇的軍官帶頭，也能鼓勵士氣。

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戰役結束後，馬林將會按照陳述，對這些軍官生停止詳細安排。凡是勇氣不敷的，今後將不會有帶兵的機遇。但是，因為學了6年軍事知識，加上還學了6年文明，也不能華侈，能夠送去黌舍當個教官。

而馬林的少年軍官班的畢業生們，身高缺全數超越了1米7，很多人都達到了1米8，使得他們在站行列時，看起來很威武雄渾。

而既有勇氣，又能沉著下來思慮的，那就是可貴的帥才了。這些人，馬林會停止重點培養，作為今後軍中首要的交班人。

為此，馬林把200名軍官生分紅8個小隊，每小隊25人。然後，還給每小隊安排了一個老兵當隊長。而每個小隊中，老兵隊長的任務也不是帶他們兵戈，而是暗中察看大家的表示，比如是否英勇，以及英勇的同時，是否沉著。

古斯塔沃固然為人呆板，但軍事素養冇得說。本來，他就是出身於式微貴族家庭，和施瓦茨來源類似。隻是，他冇施瓦茨那般好運氣，熟諳馬林太遲。是以，纔沒有被馬林重用。偶然候，你有才氣也冇用，冇有賞識你的人，也是白搭。所謂儘力就有收成，隻能哄哄幼兒園小朋友。人的機遇和運氣，偶然候首要程度並不亞於才氣，乃至更加首要。

並且，在開戰前，馬林還會利用他們，說隨時都會讓他們補上去。在這類環境下，最能察看到他們的情感顛簸。因為，他們離主疆場比來。

這兩點本質，是相稱首要的。在疆場上，勇氣是第一首要的。如果冇有勇氣，在隨時能夠死掉的疆場上，底子冇法作戰。是以，遴選兵種，用其第一。馬林在招兵的時候，也用心讓候選者相互比鬥。但是，他們遴選的人，常常不是勝利的阿誰，而是鬥誌固執，不怕受傷的阿誰。凡是躊躇和畏縮的人，馬林都不收，就算技藝高強也冇用。

很快，馬林就見到了這些少年軍官班的門生們。當然，此時他們已經是青年了，一個個長得高大矗立。

隻是，這兩種本質，目前都看不出來。隻要真正上了疆場，才氣看出他們是否真的英勇，以及在英勇的前提下是否沉著。故而，馬林必須把他們帶到錫耶納，在戰役中，才氣詳細看出他們的這兩種本質。

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而為了更好地察看這些軍官生的表示，馬林遴選了8個察看才氣最強的老兵。並且，還讓間諜黌舍的教官對他們停止了察看力培訓，教他們從人的神采上，判定一小我是否嚴峻驚駭，以及是否真的平靜。而這些，恰是他們最需求察看的內容。