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就在這時,我看到了坐在第一排的柳月,看到了柳月等候而鼓勵的目光,另有讓我充滿母性感的淺笑。
我大受鼓勵,持續發言:
第一句話,問渠那得清如許,為有泉源死水來。我將以此次黨校學習為契機,不竭地學習,在學習中進步,在學習中創新,學習成績將來,知識塑造人生。
頓時,我的心俄然靜下來,腦筋裡俄然有了層次,下台前腦筋裡想的幾個要點開端了有序擺列。
這一秒多鐘,我穿過了時空,看到了柳月的讚成和誇獎,看到了柳月的欣喜和必定。
冇有了發言稿,我站在發言席前,抬眼看著同窗們,腦筋俄然一片空缺,內心有些嚴峻起來,亂糟糟的。
開端禮節性的稱呼和感激以後,我直奔主題:
掌聲再度響起來,柳月也在我身邊悄悄鼓掌,轉臉看著我笑。
楊哥握住我的手,眼裡充滿欣喜和鼓勵:“小江,我很為你的成績而歡暢,慶祝你,學習順利結束了!”
我的大腦一熱,一下子把發言稿揉成了一團。
我明白了,柳月實在是讓我在張部長麵前有一次機遇來揭示本身的才調,讓張部長再一次加深對我的印象,看到我的實在的才氣。
這天上午,中青班畢業典禮在市委黨校小會堂停止,黨校副校長主持集會,市委常委、鼓吹部長張部長代表市委來插手畢業典禮。
我用力點了點頭。
張部長和楊哥上了主席台,柳月冇有上,坐鄙人麵第一排,正坐在我中間。
第二,知識上大堆集。3個月來,68和專題學習,2萬字的讀書條記以及一篇沉思熟慮論文的撰寫、8次社會考查活動,使我們的實際知識進一步豐富,知識佈局進一步更新,思惟體例進一步拓展,闡發才氣進一步進步,學習認識進一步加強……
轉眼10多天疇昔了,甚麼事情也冇有產生,我內心安穩了。
柳月又笑了:“我說過,你準行,到時候,腦筋裡掌控幾個點,天然延長,說你想說的,講你想講的,節製住速率,就像你在大學裡做演講一樣,心態放平!”
張部長在發言前先著意讚美了我的發言:“……江峰同窗的即席發言很好,‘五個大’,‘三句話’,總結歸納的不錯,很詳細全麵,很言簡意賅,特彆是這個同窗不拿發言稿,即興口頭髮言,可貴啊可貴,這申明這個同窗學得好,學得深切,學到內心去了……不需求照著稿子念,這纔是真正的學習彙報,這纔是真正的合格學員……我以為,我們大師都要學習江峰同窗刻苦學習的精力,實際和實際相連絡的精力,我以為,在我們班裡,像江峰如許的同窗,另有很多,像江峰如許的中青年乾部,此後必將在更首要的崗亭上有更大的作為……”
“……此次,我被評為優良學員,實在,真的是受之有愧,大師很多方麵都比我優良,而我隻不過是遵循黨校的評分法則,分數比大師略高一點罷了……”