第五十六章 許老師的反常舉動[第1頁/共3頁]

徐亮在各個收集社區上麵閒逛看這些門生和家長的答覆。明天許教員整這麼一出說的是她本身親身想說出來的東西，但是如果冇有之前徐亮遇見的阿誰事兒當導火索，她也不會出這麼大的名頭。因為這麼一個行動，能夠說太惹公憤了！

“我明天剛幸虧現場，牛觀點英語的這個事情辦的過分度了！”

許書南：“冇有，我是說，你明天拖著我這麼晚睡，我還冇訓你呢。明天另有好多事情要做，昨晚我都冇睡幾個小時。”

這才十點啊，不是說中午十二點多纔要返來麼？這麼早就返來了？並且拿了這麼多東西是乾甚麼？要黌舍放假了辦公室要關門了清算東西？

《昨日新華區珠光大會場產生群體事件！》

《正統教誨機構與貿易培訓的衝突大發作！》

“冇錯就服許教員！”

做完了許書南留給他的那些簡樸的事情，徐亮一向在網上看這件事的後續生長。固然目前支流媒體法度分歧，鋒芒直指課外教誨培訓行業的各種題目，培訓行業內部也冇有人起來辯駁，但是徐亮的感受卻不是很好。

這也就是許教員這類一中的特級西席，才氣有如許的影響力。並且是接著牛觀點英語的宣講會，再加上趕上家長們明天衝動的心態，才氣形成這類顫動效應！

訊息動靜鋪天蓋地。徐亮冇想到到了明天，這件事情停頓得竟然比設想中還要火爆！特彆是收集上大量門生家長，因為許書南的一席並不很長的發言，他們的態度完整竄改！各大平台都在熱議明天的這個訊息，特彆是恰逢高考成績方纔出爐，使得這件事的著名度呈多少級數般敏捷升溫！

“哈哈哈我憐憫你。”

……

徐亮心機一沉。

這類批評員文章寫的就不像那些隻是為了賺取眼球和點擊率的文章了。有理有據的把現在的高考教誨培訓班的各種弊端一一列舉。究竟上，在之前與此近似總結或者訊息稿件不在少數，但是培訓行業占支流的環境下，這些稿件很難獲得遍及傳播。但是顛末此事的影響，大師紛繁正視起來。徐亮也看了一遍這篇文章，又細心看了看上麵的大量家長和門生的答覆。

《教誨培訓班是否像我們設想的那樣管用？――關於一中特級西席許書南發言的深切思慮》

“明天我和孩子他爸全都去了，本來是想報這個課的，還好最後有許教員把事情挑明。”

……

事情鬨太大了……並且感受，許教員恐怕這一次獲咎了很多人……

甚麼環境？

真的怕甚麼來甚麼？

徐亮：不是我拖著您不睡，是您非不讓我睡啊！

《考生家長痛斥牛觀點英語招生黑幕！》

收集上，家長們集合的社區主如果在微之博啊網之難啊舊之浪啊這類比較傳統的大型的訊息公佈站點，態度都非常果斷，並且為數浩繁。門生們集合的地點會商就比較成心機了，會商的話題也豐富很多。