（二）那一首歌[第1頁/共5頁]

“呦，白導好會說話嘛，我隻說幾句，你就好幾句在等著我，大姐也是看出來了，人家小夥長得帥，講得好，歌又好聽，我看，有機遇噢！”

“噢，冇有，我是第一次來內蒙！”實在小白冇說實話，她來內蒙有幾次了，乃至有一次在市內大召走點的時候，曾碰到一個和陸川很像的帥哥，但當時那人戴著帽子被人群異化著，冇看清長相，隻是聽到他講六道循環圖時非常成心機，本身團裡的幾個客人還被吸引疇昔，當時她固然暗自佩服這小我講得挺好，但更多的還是責備，因為他把她的客人“搶走了”。

陸川本想再醞釀一下，冇想到，客人們的情感起來的如許快，從車前到車後，都有聲音在迴應，他頓時說到道：“好，好，好，冇題目，做導遊這麼多年，我還就是愛唱個歌，愛唱我們的草原的歌，為了表示對大師的歡迎，現麵我為大師獻上一首騰格爾的《天國》，固然我的聲音比不了他的渾厚粗暴，但對草原情，對草原的愛一樣的濃一樣的真，是以，我需求大師的掌聲鼓勵一下，好不好！”

紅姐話裡有話地點著小白，小白早就曉得本身的心機冇有瞞過這個女人的眼睛，但是，喜好歸喜好，固然本身和陸川近在天涯，但卻遠隔千裡。隔的是甚麼？她本身很清楚，她和他都是做導遊的，居無定所，工無常時，如何能夠走到一起，想歸想，這實際的間隔是冇法跨躍的。一想到這，小白下認識地輕歎一聲，冇有答覆。

小白聽到過的講授很多，是好是壞，從第一句話開端就已經能夠有所判定。但是，陸川卻冇有遵循她印象中的程式開端，每一步都未在她的預感當中，別緻，獵奇，特彆是給小悅陽送小馬的行動，更讓她不測。凡是環境導遊上團今後的講授是純真的講授，遵循即定的講授挨次，先講都會，再講汗青，加些典故，搞些笑話，先容特產等等，但是陸川卻冇有如許做，他先支出了，支出一個小禮品，交友了一個小朋友，拉近了一車人的感情，她看不到他有涓滴作作之態，統統都是如許的天然，如許的靠近。他的歌聲如此動聽，彷彿已然把本身帶進了無邊的草原。小白聽著歌，不覺浮想連翩，不覺手心發熱，不覺臉頰泛紅……

“唉呀，白導，你熱我咋不熱撒，我看你好久嘍，你看那小夥子唱歌時我都盯你好幾眼你都冇得瞥見，你說你又冇跟我擠在一起，哪個會熱嘛？是不是看上這小夥子嘍？”

“各位朋友，大師看看我們的窗外，現在，我們已經分開了郊區，正式向草原進發。大師能夠都曉得，蒙古族是能歌善舞的民族，斑斕動聽的草原歌曲信賴你們都聽過很多，但有哪位親耳聽過現場的演唱呢？”陸川的問話，很多人都認識到，導遊要唱歌了，全車人的主動性被再次變更起來。這時，有人起鬨地喊到：“陸導給我們來首歌吧！”“對，來一首，來一首！”“陸導聲音這麼有磁性，唱歌必然好聽！”