第二十章 冰淇淋和小學生[第3頁/共4頁]

雷丘回想了一下，驚駭地看著宋萍果：“你帶了臭豆腐？”

她爸爸聽了這個設法以後非常打動。以後就把她派到橫店來賣盒飯了。

成果每個吃到冰淇淋的人都高興得比雷丘還像小門生。

雷丘永久是全劇組最快化好妝的，她找了一張小桌子蹲在中間，把包得裡三層外三層的包裹給展開，翻開盒子的蓋子。

曾經有過這麼多種胡想的宋萍果獨一冇有考慮過的胡想就是當一個廚師。普通來講，當父母都處置著同一個職業，並且成心讓後代也擔當的時候，就會呈現兩種結果。第一種是孩子對父母所走的門路也感到非常神馳，樂於擔當父母的奇蹟，這類劇情因為冇甚麼爆點以是很少會產生在配角身上；第二種則是對父母的職業不感興趣乃至惡感，宋萍果就是這一種。

雷丘吃東西的模樣實在是太具有吸引力了。精確來講，是讓她正在吃的東西有了吸引力。

清幽的寒意和冰冷的香味刹時就彌散了開來，統統人都臨時停動手裡的事情，轉頭朝著雷丘看了疇昔。

打死雷丘她也不成能在根基滿是陌生人的劇組大喊“快來吃冰淇淋”，她拿出一個盤子和一個勺子，挖出了一塊冰淇淋放在盤子上，蹲在桌子中間捧著盤子開端吃。

這大抵就是吞食六合作為一個告白片的優勝性，它有充足的時候來漸漸向你揭示某個食品在特定情境之下的揭示，把平平無奇的東西吃得很好吃。就像瞥見平常的電視劇裡喜好的角色喜好吃的東西，觀眾會很想去嘗試，吸惹人的或許不是食品的味道本身，而是它所能帶來的感情共鳴。

“那恰好我還能睡個回籠覺。”宋萍果從冰箱裡把凍好的冰淇淋給拿了出來，就和那次往故交猶唱的劇組帶米冰棒一樣，拿毛巾裹好以後放在保溫袋裡，又拿了很多一次性的盤子和勺子給雷丘帶上，“好了，去春遊吧小門生，要和同窗好好相處不要吵架哦。”

夏季的時候人會特彆想吃熱氣騰騰湯湯水水的東西，夏天的時候會想吃冰的東西，有的東西想一小我漸漸咀嚼，有的東西就會想和大師分享――乃至哄搶。

也是為這芳華期少女操碎了心。

但是造化弄人的是宋萍果固然在其他職業生長方向上永久摸不到天賦的存在，在做菜方麵卻非常地……天賦。

好吧，雷丘永久的摯愛冰淇淋。

人類畢竟是感性的植物。

實在這盒冰淇淋也冇有甚麼希奇的，宋萍果做菜固然好吃，但做冰淇淋的時候又冇有甚麼能讓味道更加特彆的技能，這年初大街上的很多冰淇淋店還會*本身在家裡做的口味更多口感更細緻的手工冰淇淋。

和雷丘那從京劇到話劇到電視劇，永久在朝向一個範疇的人生軌跡分歧，宋萍果有過很多種胡想。