310.第310章 筆仙之怒（4）[第1頁/共3頁]

一陣風吹了出去，把最後一支蠟燭也吹滅了，屋裡烏黑一片。九小我沉寂無聲，屋外偶爾傳來一兩聲貓頭鷹淒厲的叫聲。

陳飛鴻是心機學研討生，早在上初中的時候他看到了一本弗洛伊德的《夢的剖析》，自此猖獗地迷上了這門學科，發憤長大了要當一名心機大夫。當他以最優良的成績考入心機學係後，發明中國的心機學大夫並不是他在書上看到的那種，曾經一度非常絕望，成績也一落千丈，幾近期期都要掛科無數。

對此，他倒不覺得意，還把搞工具、拿獎學金、掛科是大學餬口的“三部曲”這句話當口頭禪掛在嘴邊，每天不離口。直到碰到他現在的研討生導師，他才從頹廢中轉過來，以高度樸拙投了出來。傳聞他現在正在停止一門實驗，詳細內容還處於保密階段，不過據他本身吹噓，此項嘗試成果一出，必當震驚環球的心機學研討。當然，這類牛皮也冇有人會當真。

“人的活動分為隨便活動和不隨便活動，”陳飛鴻用裹著毛巾的手把燒開了的水壺從火上拎了下來，“比如說我如許把水壺拎下來，是一個成心識的隨便活動。”

陳飛鴻揚了揚手上的紙說：“是這個嗎？我剛記下的筆仙規定的七條法則。”

那是一雙玄色的圓頭牛皮鞋，鞋麵上勉強還算潔淨，因為飽吸水分而泡得有點敗壞了，經火一烤，呈現了些細細的裂紋。至於鞋幫和鞋底，幾近全被青苔和泥漿包抄著，看不出模樣，但這已經是這九小我內裡最潔淨的一雙鞋了。

畢竟，這事情太奇特了。

“表示，都是表示的感化。”陳飛鴻用無庸置疑的語氣說，“人常常在無認識中接管來自方方麵麵的表示。比如說：在大馬路上放上一個筐子，筐子內裡寫上一句話‘請行人不要看我’，但來往的行人卻免不了要多看一眼，這就是一種表示。再比如說，在課堂裡有一小我看天花板，不久，大多數同窗都會去看天花板，但誰也不知為甚麼，也不知為啥去看，這就是接管表示。而在重視力高度集合的環境下，表示常常最輕易起感化。”

“再說，請筆仙也不是我的主張啊，當初還不是大師搶先恐後地非玩不成。”方文俊拍了鼓掌上的灰，“遊戲罷了，何必當真。”

“歸正我們統統請筆仙的忌諱都犯了。”方文俊伸手撿了根又粗又壯的枯枝，扔進了火堆中，“也不差我這一個，對不？”

“我說了，明天是農曆十五，又是十一點，子時鬼門大開之際，不能玩筆仙，你們誰也不聽。”貝娜娜神采有點發白，何家偉悄悄握住了她的手，“算了，彆說了。”

很快，枯枝也燃燒起來，吐出紅色的火焰，舔著吊在火堆上的一個水壺。大師沉默不語地盯著這個水壺，一動不動。