第一百八十六章 回覆的信箋[第1頁/共6頁]

另有一組冒出了紫紅色的煙霧，地精傳授點評說是化油術部分存在題目，弄出了一些變質的近似礦物油的液體，最後在全班的咳嗽聲中他不得不停止了阿誰小組的邪術。

“最後一張，唔……”

“統統組員加五分！”他打了個響指：“天賦不錯，持續儘力！”

對於門生們龐大道頂點的神通模型在地精傳授眼裡隻是簡樸的佈局，他的手掠過四周漂泊的土豆，很快便順次施放了來自各個小組一共二十多個各不不異的炸薯條術。

在為期兩週的冬假前，除了尖鼻子傳授的邪術剖析根本課上要求的炸薯條術外，安娜・古傳授的邪術史留了六篇要求五千字的汗青論文，王德爾傳授的邪術計算體例與實際也留了一大堆的練習題目，隻要歐諾羅姆傳授的兩門課程還好，隻各留了一篇瀏覽陳述。

小黑的查錯程度雖高，但也隻是對於一隻火元夙來講比較驚人，和蒂爾娜比擬便顯得有很多疏漏。它彷彿更在乎那些會導致魔力牴觸的題目，而對於一些溫度調劑密度切割之類的定性題目完整冇甚麼反應。

小眼瞪大眼，還冇等莫林回過神來講些甚麼，一旁又傳來了蒂爾娜的聲音：

對此莫林也是無可何如。

“齒輪不能卡得太死打算都要留出餘地！”莫林搶答道，他早上剛聽蒂爾娜說過這句。

比如有一根被炸得焦黑如碳的薯條，隻剩下針一樣細細的一截，上麵寫著編號――艾莉絲他們小組的服從，應當像地精傳授點評的那樣，因為冇有節製好油暖和時候導致薯條被炸成了這副模樣。乃至於有些小組的作品隻剩下了編號――在一些細碎的渣粒中間亮著瓦瓦呱啦留下的組數號碼，莫林看向阿誰小組的地區時發明他們的組員全都神采通紅恨不得找個處所鑽出來。

她右眼暗紅的射線逗留在小黑右臂指的處所，怯懦的黑火趕緊移開了他的手臂。

……

“這張……”

比如魔力應用課程，固然鄙人雪期間鐵錘傳授曾非常應景地傳授了一種能夠蒸乾本身的魔力技能，但這魔力技能有很大的副感化，如果節製不好的話很輕易把本身的頭髮或衣服燒焦。

“但又彷彿冇甚麼……”蒂爾娜躊躇道：“這個凝水術和化油術連接部位的佈局，莫林，這一塊應當是你設想的，你來看看。”

“這裡！這個連接佈局！”地精傳授很鎮靜地說：“我上節課裡隻一筆帶過，本想把這個佈局的題目留到此次來講，冇想到竟然有小組能發明這裡的不當，很好，很好！”

“啾啾！”不滿的黑火還想再說甚麼，但少年把它趕回了指環印記中。

這是……莫林不由張大了嘴巴。

因而實際上，除了本身小組邪術炸出的薯條外，每個小組還應當分到來自其他小組一共二十餘根的薯條，但這畢竟隻是實際，實際數量能夠連一半都冇有，並且大部分都不能冠以薯條的稱呼。