第262章 放棄怎麼可能[第1頁/共3頁]

誰也不傻，聽張起航在這個時候提到了華雲摩托車製造廠，不止是李改革的眼睛亮了，與會的其彆人的眼睛也亮了。

“我也附和……”

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對啊！！！

何止是能夠做一做文章啊，這此中能夠運作的處所太多了！

琅琊地區當然是反動老區，但教誨體係還是很健全的，中專、技工培訓黌舍以及大專乃至本科教誨體係都是完整和完美的，而因為汗青欠賬的原因，西席們的支出……

張起航都這麼說了，誰還可反對不成？

嗯，用“有一些”來描述西席們的人為被拖欠的環境實在是過於謙善了，何止是有一些啊，城裡的西席們還好，某些村落、州裡西席，哪怕是公辦西席，也常常被動輒拖不好幾個月。

在大師迷惑的目光的諦視下，張起航說道：“既然此路不通，那就換條路嘛……華雲摩托廠那邊的環境如何樣了？這段時候也冇見羅漢文過來找我。”

“我感覺能夠！”江河幾近不假思考的點頭：“我小姨子就是教員，我對教員們的環境再清楚不過了，我們這也算是直接的幫他們處理了一下餬口方麵的困難。”

嗯？？？

“我感覺能夠嚐嚐。”

張起航欣喜的點頭：“以是說還是得開會啊，大師這麼一會商，；立即就能發明此中的題目地點……我的設法是，乾脆，把這兩件事都和局帶領彙報一下，看看局帶領們如何說，大師感覺呢？”

說到這，張起航稍稍點了一下：“據我所知，現在教誨體係的經費可不是那麼足，拖欠教職工人為的征象還是有一些的。”

緊隨江河以後，劉江、謝海強、李改革等人也紛繁表白了本身的態度，大師一向以為張起航的這個設法很不錯，倒是向來謹慎的廠班主任楊誌軍，謹慎的說道：“如果我們要找教員來兼職，考慮是兼職，那需求的教員必定不會是十個八個吧？說不定需求三五十個，這麼多人，他們的薪資應當如何算？最首要的是要不要跟教誨體係那邊打個號召？彆到時候教誨體係的某些帶領內心不舒暢，直接給我們叫停了，那到時候可就費事了。”

但被拖欠人為和獎金是一回事，可這些教員、特彆是大中專院校以及技工黌舍的教員們的程度、才氣，那絕對是不消思疑的，如果由張起航來作為技術研發部分的總賣力人，指導這些教員們在課餘時候承擔必然的研發任務，同時賺取一部分酬謝……

研發機構的設立，這件事的難度超出了包含張起航在內的統統人的設想。

“傳聞項目因為甚麼事停息了，詳細甚麼事我也冇問，”聽張起航說到了彭城監獄搞的華雲摩托車製造廠，李改革的眼睛頓時一亮：“您的意義是……”