第十一章 第三種變化[第2頁/共3頁]

“飛飛，彆胡說，看，爺爺們都笑了你。”王老頭還覺得是小孫子因為自已被彆的老頭起鬨而打報不平，固然說出的話並不在點上，但自已的孫子向著自已，內心頭還是很舒暢的。

“轉換？如何轉換？”彭得祿是偷雞不成反失把米，不但冇把小男孩兒問住，反而自已倒露了怯。

“甚麼？！小穆教員，你冇說錯吧？”穆建平的發言就好象在安靜的水麵上搞入一顆石子，十幾個老頭全愣住了。

“嗬嗬，我也冇想到啊。國立之前也說過飛飛在學圍棋，我現在也是方纔曉得，哈哈，小飛飛，真給爺爺爭氣！”歡暢地在小男孩兒的臉頰上親了一口，老王頭之前的憋氣早就一掃而光。

“不是，書上就是這麼寫的。”小男孩兒並不因為老胡的裝模作樣而竄改主張，仍然對峙著自已的定見。

在世人的鼓勵下，小男孩兒走到了大掛盤前。

被穆建平抱到凳子上站穩，王一飛把棋盤右下角的棋子全都拿開，重新從白棋小飛掛角，黑棋一間低夾開端擺起。

不過想想也是，幼兒園裡都是一幫兩到六歲的小朋友，教如許的學齡前兒童下棋需求多高程度，恐怕還是耐煩更首要一些吧。

“嗬，我也但願自已是錯了，但這的確就是正解。小飛飛，前麵黑棋該如何走你曉得嗎？”穆建平淺笑著問道：定式之以是被稱之為定式，就是因為內裡有一些規律性的東西，既然彭得祿能夠從定式大辭典中學到了這一招的外相，那人家幼兒園的孫教員也完整能夠照葫蘆畫瓢從內裡挑出幾個定式當課本。下棋和教棋畢竟是兩個觀點，程度低的教員一定就冇有高水低的門生。

“嗬，幾位大爺，你們都錯了，小飛飛說的不錯，白棋的正招就是在右邊拐。”坐壁上觀的穆建平笑著說道。

“就是這裡，白棋在右邊四路擋防沖斷的時候，黑棋能夠先在星位衝，白棋接，然後黑棋左邊扳二子頭，接下來白棋在右邊斷，黑棋角上二路跳搜空，白棋擋，黑棋棄掉二子搶到先手轉投他處。”小男孩兒劈哩啪啪擺完棋後轉過身來向穆建平說道。

“嗬嗬，這個定式在妙手對局中很少呈現，我體味的也不是很多。凡是環境下隻要曉得這兩個竄改在實戰對局中就不會虧損，以是我對小飛飛所說的轉換竄改也很獵奇。來，小飛飛，到前麵來，把你曉得的竄改擺出來，也好讓我們長長見地。”穆建平笑著答道：圍棋定式數以萬計，就算是職業棋手也一定能夠全數記著，更何況死背定式對於高程度棋手而言並偶然義