第五百四十三章 心病還需心藥醫[第1頁/共4頁]

重視到王一飛上課時精力有點不集合，劉桂枝放學後叫住了他：六年級是畢業班，是以有很多黌舍都會在六年級時替代班主任，讓講授經曆比較豐富的老西席來帶畢業班，這一方麵能夠包管在這最關頭的一年裡門生能夠獲得最完美教誨，考上好的黌舍，另一方麵也是為了進步黌舍的升學率，劉桂師處置教誨行業近二十年，帶過七八個畢業班，是麗澤小學的資深西席之一，以是在此次調劑中成了王一飛這個班極的新任班主任。

“你這個孩子如何這麼犟呢？一家人之間有衝突是普通的，哪兒有略不順心就離家出走的？飛飛，你現在已經是大孩子，不能象小孩子似的那麼率性了。好了，聽教員說，下個禮拜要開畢業班考生家長會，到時候我會勸勸你媽媽。你可不準胡思亂想，曉得不曉得！”劉桂枝非常嚴厲地叮嚀道。

到底是搞教誨事情的，和顏悅色，劉桂枝把事理講得是清清楚楚，既不偏左，也冇偏右。

“嗯......”，王一飛欲言又止，低下頭了撥弄著衣角，不曉得該不該向教員說。

“飛飛，有苦衷就要說出來，憋在內心會成病的。你放心，教員必然會幫你的。”見小孩子這個模樣，講授經曆豐富的劉桂枝還能不曉得王一飛故意結，因而暖和地鼓勵道。

“歸正我是這麼想的。”王一飛小聲嘀咕道。他是那種有了設法就毫不會等閒放棄的人，而離家出走，這大抵也是小門生所能做出來的最激烈抵擋吧？

“呃......？嗬嗬，看來你想當職業棋手的決計還挺大的呀？”劉桂枝是啞然笑道：王一飛的確是有充足的底氣說這句話的。

“嗬，當教員的，當然是說話算數。不過你必須承諾了今後要當真學習，不能再呈現上課走神的征象了，要不然明天說的就不算數。”劉桂枝半是打趣半是當真地警告道。

“......”，聽完劉桂枝的安慰，王一飛是沉默不語。他曉得教員說的有事理，自已的媽媽也的確是為自已的將來考慮，但讓他放棄做職業棋手，打死他也不肯意。

“嗯,我曉得。劉教員，您真的會勸我媽媽讓我去當職業棋手嗎？”王一飛聞聽眼睛一亮，精力頭較著進步了一個品級。

“嗬嗬，教員是人，不是神，是不是有體例幫到你不敢說，但起碼會跟你一起想體例對不對？你不是也曉得一人計短，兩人計長的事理嗎？隻要我們一起想體例，莫非另有甚麼事處理不了嗎？”劉桂枝笑道。她很清楚，這個時候王一飛最需求不但是處理題目的體例，並且另有彆人樸拙的體貼。

“哦，既然冇有不舒暢，為甚麼比來上課老是走神？剛纔聽張教員說，他上課發問時叫了三次你才聞聲，並且答覆的也是媒介不搭後語，這是如何回事？”劉桂枝問道。