第一百一十六章 還有[第1頁/共4頁]

韓棄指著圓表示：“圓圈內是你們知識堆集的量。跟著堆集知識越多，圓越大。但同時你們的圓周打仗的未知也越多。”

冇等二民再問，韓棄表示三民：“該你了吧。”

一大一小。

將盒子翻開，韓棄冇有遞給三民，而是招手讓他過來。

是一些金屬製作的掌心大小的甚麼零件構成，形狀像隻極速鳥。

“冇換。”

但三民看得很當真。

看著三民，韓棄笑著：“這還隻是個方向。質料在科技生長前期，比科技本身的研發更難。這是我之前報告過的。而質料屬於化工範圍。是需求更多根本堆集然後進級才氣企及的範疇。”

韓棄擺手：“能讀就好，先不消懂意義。”

三民笑著冇理睬，而是推到韓棄麵前，表示韓棄：“師父看出甚麼分歧了嗎？”

而她卻淺笑著不曉得鎮靜。”

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韓棄冇說話，四民發笑開口：“甚麼啊？這是師父發明的好嗎？你推動來算本身服從？”

飛弦蘇格蕾亮晶晶看著韓棄，韓棄迷惑看過來。

乃至很有豪情的模樣。

半響欣喜笑著看著韓棄，冇等開口。

再喝碗熱湯

“實在你嚐嚐換個角度。”

他不熟諳字，卻熟諳旋律。

“孩子們眼中的但願

明顯目睹著幾個哥哥兄弟都挺出彩的，他也眼饞師父給他們的禮品。隻是此時本身如許的成績交上來，本身都有點不美意義。

三民覺得韓棄是在安撫他。

冇等飛弦蘇格蕾扣問甚麼，二民迷惑開口：“師父。為甚麼感受你不是重新唱的？”

韓棄敲了敲，看著三民：“實心的？”

韓棄不睬這些，指著輪胎：“實在你這隻是開端。任何事物的產生，初始都是最困難的。但是跟著你研討停頓，漸漸就會衝破，變得輕易。發明本身意義很大，但不是最大的。改進纔是底子，是根本。”

但他反而迷惑。

韓棄愣了一下，看著三民：“試過嗎？結果如何樣？”

韓棄笑著站起：“班長出去試一下？”

刺刀的光被仇恨所擦亮

而隨後讓人驚詫的是，韓棄拿著一個小的鑰匙插在鳥身後一個圓洞上扭了幾圈再鬆開。

究竟上韓棄也不是安撫他。

三民回過神，將兩個圓畫在上麵的紙謹慎摺好揣起，起家開口。

說完從身後拿出一個盒子，三民等候地目光看疇昔。幾個門徒也都獵奇。

韓棄不會多安撫，隻會用實際來傳授。

而這裡都愣住的時候，最早反應過來的，反而是小妖精。

遞給三民，韓棄表示幾個門徒：“你們也是。看看這兩個圓。”

口袋裡有糖

三民將信將疑地看著韓棄，不過韓棄的笑容終歸讓三民，或者說讓向來將韓棄當作依靠依托的門徒們，都堅信不疑，都心安。