第95章[第1頁/共4頁]

週一的前兩節課是當代漢語，她們和文學係、哲學係一起在門路大課堂上課，必須去早點才氣有好位置。趙麗芳和何玲玲、曹曉燕一起吃了早餐，提早一個小時就到了課堂，即便如此，前三排中間的位置都已經有了人。

紀教員看起來四五十歲，個頭不高，肥胖的臉上架著一副黑框眼鏡，一開端就先問了一些題目來肯定他們的水準，然後直接在黑板上列了一個長長的書單，讓他們課下去讀。

趙麗芳那幾年也是謹慎翼翼地求生，察看到了很多細節，共同上老兩口的講授，有很多謎團都被解開。此中跌宕起伏的情節，人生運氣的轉折，真是比小說還出色。

趙麗芳站起家來：“教員，是我，我叫趙麗芳。”

首要寫作伎倆還是她風俗的以小見大，將目光聚焦在後山村這個偏僻的小山村中，拔取此中具有代表性的幾小我物，存眷他們的運氣竄改，將一個個本來完整不該該呈現的悲劇展現在讀者麵前，折射出全部國度和社會的政治生長，反應出全部期間的風雲竄改。

剛走了幾步，一個男生就搶過來攔住了她們的路：“同窗你好！我是中文係的韓曉軍，我們正在排練一個新的話劇，貧乏一個女配角，我感覺你非常合適，你有興趣嗎？”

黌舍十點半熄燈，上個禮拜根基上312統統人都是在最後半個小時回宿舍洗漱，茅愛紅更是鑽在被窩裡都要開手電看書，如何明天九點多就在宿舍裡了？

趙麗芳說到“實際比小說還出色”的時候，老太太俄然問她：“麗芳啊，你不是說要寫我們村的書嗎？我來的時候，村裡的社員們可都在問呢，你寫好了嗎？他們可都想曉得，你把他們寫成甚麼樣兒了。”

在這個期間，即將呈現一批被稱為“傷痕文學”的作品，這是一種期間文學征象。

趙麗芳也冇多問，每小我都有隱私，茅愛紅這麼大春秋了，更是不需求她多管閒事。她坐在書桌前，翻開了一個厚厚的條記本，開端列綱領。

趙麗芳倒是對她另眼相看，能夠直麵實際的人，內心是強大的。現在能夠考上京大，具有強大的內心，隻要好好儘力，將來必然有不錯的成績。

“學習委員是哪個？”

趙麗芳先列出了主題：以紅旗鄉社員們的悲歡聚散，反應這十年給他們帶來的傷害和災害，以此直麵汗青實在，深思大活動的弊端線路。

趙麗芳上週就發明瞭，曹曉燕家庭前提能夠不太好，不管是用飯還是日用，都較著要差一點。

“老二，你不是去送你愛人了？”和趙麗芳共用一張桌子的茅愛紅在劈麵站起來往下看，這車還是她愛人的車啊，到底是如何個送法？

教員點了點頭：“如果大師讀了書有甚麼心得體味，寫下來交給學習委員，然後學習委員每週五給我送去辦公室，下週一上課，我來給大師點評一下。”大師都緩慢地謄寫著書單。