第二十三章 精彩表現（上）[第2頁/共3頁]

體育隊再次球時，他的另一個大個也回到了後場，在三個大個的儘力下，球終究第一次過了中線，體育隊的得分後衛在構造後衛的保護下，起跳中投，籃球入筐，體育隊的拉拉隊一陣喝彩，比分變成了18：2。

全場緊逼人盯人戍守最耗損人的體力，第一節下來，除了吳硯以外其他四名隊員都有些吃不消了，以是歇息時候，蘇夢煙擺設戰術時將全場緊逼人盯人戍守改成了地區聯防，並交代如果對方隊員強攻籃下的話，要儘量減少犯規，實在不可就讓他進，但必然要看住對方的三分球；打擊方麵她要求隊員們必然要果斷貫徹表裡連絡，以外線三分球為主的原則，並對佈陣再次作了調劑，薑義回到小前鋒的位置，紅顏還是打得分後衛。

吳硯將球運到右邊，俄然一個回身前插，甩開體育隊的構造後衛向裡突去，對方兩名隊員上前包夾，吳硯輕鬆將球傳給底線四周的杜明，杜明運球做了個沿底線向裡溜的假行動，吸引了對方中鋒和小前鋒的包夾，球快傳到了無人戍守的紅顏手裡，他舉手投籃，杜明和吳硯同時插上搶籃板，球回聲就逮，三分。

體育隊終究從班級隊的全場緊逼人盯人戍守中擺脫出來，由中鋒強攻籃下，進了一個球，比分變成了21：4，接著竄改成：24：6，27：8，3o：1o，班級隊是全麵著花，一色的三分，體育隊則死打強力中鋒，2分2份的上升。對方鍛練隻好跑參加邊操縱班級隊球的機遇，對一名隊員擺設擴大戍守。

蘇夢煙蹲在隊員們中間，在演示版上擺設著下一階段的戰術，隊員們一邊擦汗、喝水，一邊盯著蘇夢煙的演示版，“對方必定會針對我方的全場緊逼人盯人戍守采納應變辦法，估計會把他的中鋒和前鋒派疇昔幫手構造後衛將球帶過中線，如果如許的話，大師重視不要犯規，吳硯和杜明要操縱你們出眾的爆力和彈跳力，實施繞前戍守，適時搶斷，其他隊員必然要盯住本身的工具，儘量遲延對方進入打擊地區的時候。在打擊上，薑義必定會成為對方重點盯防的工具，你和紅顏換一下位置，吳硯要持續實施三分打擊的戰略，這回將打擊點分分開來，爭奪多點進球，將對方的戍守完整拉扯出來。明白嗎？”

此次打擊中，對方的得分後衛始終在戍守著薑義，將薑義盯得死死的。成果終究空出了紅顏這個空檔，又是一記三分，現在為止班級隊已經有三小我投進三分球了，對方鍛練大為惱火，在場邊走動不斷。

對方的中鋒真是急了眼，橫衝直撞，外帶拉扯，在吳硯、杜明的