第二十三章 精彩表現(上)[第2頁/共3頁]
體育隊再次球時,他的另一個大個也回到了後場,在三個大個的儘力下,球終究第一次過了中線,體育隊的得分後衛在構造後衛的保護下,起跳中投,籃球入筐,體育隊的拉拉隊一陣喝彩,比分變成了18:2。
全場緊逼人盯人戍守最耗損人的體力,第一節下來,除了吳硯以外其他四名隊員都有些吃不消了,以是歇息時候,蘇夢煙擺設戰術時將全場緊逼人盯人戍守改成了地區聯防,並交代如果對方隊員強攻籃下的話,要儘量減少犯規,實在不可就讓他進,但必然要看住對方的三分球;打擊方麵她要求隊員們必然要果斷貫徹表裡連絡,以外線三分球為主的原則,並對佈陣再次作了調劑,薑義回到小前鋒的位置,紅顏還是打得分後衛。
吳硯將球運到右邊,俄然一個回身前插,甩開體育隊的構造後衛向裡突去,對方兩名隊員上前包夾,吳硯輕鬆將球傳給底線四周的杜明,杜明運球做了個沿底線向裡溜的假行動,吸引了對方中鋒和小前鋒的包夾,球快傳到了無人戍守的紅顏手裡,他舉手投籃,杜明和吳硯同時插上搶籃板,球回聲就逮,三分。
體育隊終究從班級隊的全場緊逼人盯人戍守中擺脫出來,由中鋒強攻籃下,進了一個球,比分變成了21:4,接著竄改成:24:6,27:8,3o:1o,班級隊是全麵著花,一色的三分,體育隊則死打強力中鋒,2分2份的上升。對方鍛練隻好跑參加邊操縱班級隊球的機遇,對一名隊員擺設擴大戍守。
蘇夢煙蹲在隊員們中間,在演示版上擺設著下一階段的戰術,隊員們一邊擦汗、喝水,一邊盯著蘇夢煙的演示版,“對方必定會針對我方的全場緊逼人盯人戍守采納應變辦法,估計會把他的中鋒和前鋒派疇昔幫手構造後衛將球帶過中線,如果如許的話,大師重視不要犯規,吳硯和杜明要操縱你們出眾的爆力和彈跳力,實施繞前戍守,適時搶斷,其他隊員必然要盯住本身的工具,儘量遲延對方進入打擊地區的時候。在打擊上,薑義必定會成為對方重點盯防的工具,你和紅顏換一下位置,吳硯要持續實施三分打擊的戰略,這回將打擊點分分開來,爭奪多點進球,將對方的戍守完整拉扯出來。明白嗎?”
此次打擊中,對方的得分後衛始終在戍守著薑義,將薑義盯得死死的。成果終究空出了紅顏這個空檔,又是一記三分,現在為止班級隊已經有三小我投進三分球了,對方鍛練大為惱火,在場邊走動不斷。
對方的中鋒真是急了眼,橫衝直撞,外帶拉扯,在吳硯、杜明的