第776章 順治穩居釣魚台？[第1頁/共3頁]

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前者就是做題目，都是朱天子親身出的困難。後者則是在《子論格物篇》內裡選出幾條作為研討的課題，展開掉隊行深切的闡發，然後學出論文，由朱天子親身主持辯論——這個《子論格物篇》實在就是“體例論”的門，不是一扇門，而是很多扇門，門內裡有甚麼，得去摸索和發明。朱慈烺不會把門內裡的東西都拿出來，那樣太輕易穿幫，並且也倒黴於發明天賦。

很高的高考！

他這話也不是冇一點事理的，因為他這個天子並不美滿是空頭的。兩黃旗的人馬大多還忠他這個皇上，並且多爾袞親領的正白旗當中，也有一些人因為布木布泰的拉攏而靠近順治。

除了兩個補習班，孔代親王還參與了明軍版的龍馬隊的構造和練習——明軍的龍馬隊稱“火槍馬隊”，另有個外號叫“騾子兵”。因為他們都是一馬一騾的配置，馬是吳三桂、朱慈炯倒給朱天子的河曲馬或伊犁馬。騾子則是馬騾，也就是公驢和母馬的愛情結晶，堪粗飼，刻苦苦，抗病力及適應性強，力大而能耐久，並且壽命還悠長，就是個乾雜活累活的繁忙命......有了這些薄命的騾子，“騾子兵”們乃至能夠帶上一支七八尺長的馬槍行動，偶爾也能建議個人衝鋒，戰役力可就大大加強了！

並且相同南北交通的大運河，也因為明清對峙和黃淮運大工而被燒燬了——17世紀的施工才氣有限，底子冇有體例同時保持淮北的黃河入海口和運河通暢，以是就隻能二選一。汗青上明清兩朝都是保漕棄淮，以是淮河水患就是個無解之題。

補得是軍事課！

......

不是他笨，而是能在檯麵上混到現在的人，都不會太笨拙的。如果他做好了趁火打劫的籌辦，那麼阿濟格和多鐸冇準就不鬥了。

不但招太門生，並且還要招大學士和太學博士（教員）——很成心機吧？將來的教員和門生坐在一個考場內裡，做著一樣的卷子。考得不好的當然是落榜了！考得比較好的當門生，考得特彆好的......那就插部下一階段的測驗，考《高檔算學》或者插手《子論格物篇》的論文辯論！

第一批騾子兵的人數是4000，根基的設備是從荷蘭買返來的燧發槍一支（統共買回5000支，此中200支發給上麵的火槍作坊當樣品，800支備用），馬刀一把，八尺馬槍一支，輕型的胸甲（板甲）一副，鐵皮頭盔一頂。

因為冇有科舉軌製，工貿易也不發財，想要上升就隻能抬入各旗漢軍，再封個堡主、寨主甚麼的，也就成了個小封建主了。而在正綠旗的地盤上，封建化的趨勢就更加較著了！濟北、東昌、歸德三個府被耿仲明、孔廷訓、尚可喜三個王爺各自占了，然後又一層層的分封了下去。