第二十九章 校方決定[第3頁/共4頁]

對此教員還是對勁，對於三小現在詳細的氣力還得通過比試才曉得，程教員將環境原本來本的反應給了黌舍。

格林魔武學院還是經常存眷具有潛力的門生，下力量培養，就是為了能夠呈現一兩個門生能夠代錶王國參賽獲得好成績，這個好成績就是能夠在克拉克帝海內部的比賽中能夠獲得一席就是不錯的了。

不過許教員也是非常對勁：“不錯，小女人，很多戰役技能你都很諳練，像用魔力支撐邪術盾已經用的很好了，躲閃的技能另有邪術節製等都還算不錯，一樣好好儘力，將來成績不錯。”

因為劉飛宇的負氣不到三級，絕對冇法達到如許能夠與五級負氣進犯時停止格擋，隻能夠是力量不錯，能夠與負氣一起連絡晉升能力，力量相對負氣更耐久，看來小傢夥有故事啊。

最後，對於劉飛宇，許教員美滿是有點震驚，從劉飛宇參議過程看，劉飛宇的精力力不錯，能夠同時節製邪術盾停止抵擋，停止躲閃，還能不足力停止邪術進犯，另有這小子力量不錯。

劉飛宇與蕭海的參議很快就被校方曉得，格林王國很少呈現極優良的青少年，能夠代錶王國在比賽中獲得好成績，全大陸展開門生大比武上千年來，格林王國還冇有哪個青少年在終究的比賽中拿過前十。

葉秀雲魔武雙修，不過因為負氣修煉品級太低，冇法闡揚感化，純以法師角度，能夠做到如此也是非常不輕易，將來負氣品級上來後戰力更是不成小覷，潛力很大。

戰鯊方麵，與伍家籌議，如果伍家情願出錢，再傳受熊戰鯊火土玄級中級功法鬥技各一，並練習熊戰鯊負氣進犯防備技能。

對於劉飛宇三人，都隻是淺顯的家庭後輩，冇有家屬的儘力培養，即便天賦不錯，也很難獲得最大程度的生長，既然黌舍曉得了，就試著培養一下，看看資質如何，有冇有需求進一步的培養。

隨後，劉飛宇被班級賣力教員程教員扣問環境，劉飛宇也就老誠懇實的奉告了程教員：“程教員，您好，我從本年一月開端，父親就陪我停止實戰，這一學年來我和葉秀雲另有熊戰鯊，每次週末都會到我們家，由我父母指導及停止實戰演練。偶然候是我父親停止陪練，偶然候是我們三人本身參議，我父母親停止監護。”

現在許教員晉升進犯力度到五級後已經一兩分鐘了，看模樣還能對峙一段時候，許教員已經很對勁了，立馬將進犯力度晉升到六級程度，負氣六級進犯程度。

第二個上的是葉秀雲，葉秀雲也是魔武雙修，隻是現在負氣程度低了點，現在才二級高階，邪術方麵有了四級高階，在許教員的進犯下，四級擺佈的進犯被葉秀雲悄悄鬆鬆用邪術盾擋住。