第二十章 重點培養[第2頁/共4頁]

對於黌舍，也必須考慮本身的教員步隊，如果發明有好的苗子而又有家屬幫助的話，也能夠找阿誰家屬籌議，將其讓給黌舍，象格林魔武學院，其大部分的教員都是黌舍的門生畢業後留校任職的，此中相稱一部分都是布衣後輩。

劉飛宇也是能夠用精力力節製方向，給葉秀雲和熊戰鯊看了，把他們戀慕的口水都流出來了，劉飛宇成績感實足，也第一時候奉告了家裡人，大師一起歡暢。

劉飛宇學的第一個邪術是火球術這個火係的一級邪術，當火係法師給劉飛宇開小灶傳授時，劉飛宇聽不懂有點含混，固然劉飛宇見過本身的母親發揮過光係醫治邪術，唸的也是一些聽不懂的話。

因而劉飛宇就成為了格林魔武學院第17538屆魔武班的名流，令很多同窗戀慕妒忌，家屬後輩還無所謂，本身在黌舍也幸虧家屬也好，能夠來這裡的都是家屬的優良後輩。

“要開釋邪術，除了咒語精確而快速外，最首要的是用精力力變更本身材內魔力源內的邪術元素，並遵循要求停止擺列，成型後再開釋出去，如果精力力冇法外放，就隻能節製朝一個方向收回，半途冇法再竄改方向，如果精力力能外放，邪術開釋後還能夠竄改方向，是以進犯力大大加強，你現在精力力能夠外放了，細心感受我手上得火球中的火係邪術元素的擺列，哦，忘了自我稱呼了，我姓吳，今後叫我吳教員就是。”火係教員吳教員有點戀慕劉飛宇在三級就能精力力外放。

布衣門生的修煉要刻苦一些，最刻苦的就是劉飛宇葉秀雲幾個了，連教員和家人都感覺不成思議，幾歲大的孩子咋能比大人還刻苦，如許大的孩子恰是貪玩的時候。

劉飛宇有點不美意義的傻笑道：“教員，象聽天書！”

為了快速的進步魔力品級並進步魔力的規複，好便利修煉火球術，劉飛宇9月第一週就去了中級修煉室，先用了再說，顛末一個禮拜的強化練習，劉飛宇的火球術能夠在4秒多點開釋出來，勝利率超越80%，也是一個不小的進步。