第403章 不簡單[第1頁/共2頁]

槿又何嘗不曉得這個，以是這場班級球賽，她也很共同。

槿看著歎了一口氣，想贏，誰不想呐。

籃球真的是一項特彆重視合作的活動，這也是楊帆為甚麼甘願降落本身的程度也要共同隊員們的啟事之一，因為在籃球場上，一小我帶飛全隊並冇有那麼簡樸。

打籃球實在也跟她之前履行任務差未幾，能夠答應失誤存在，但偶然候一旦失誤了，麵對的成果就是冇命。

黌舍也是一個們讓人名聲大噪的處所。

這個顧槿，看起來真不簡樸。

以是說，任何一個致命的缺點，都必須最大程度地諱飾，或者竄改。

傳聞顧槿打籃球很短長。

連合纔是這項活動終究誇大的精力。

自從之前那節體育課後，身邊女同窗議論有關顧槿的話題，就多了一個籃球。

二班籃球有楊帆和顧槿兩小我撐場子，九班不足劍汶撐場子。

但這個是風俗題目，就算當真歸去練了，在短時候內，並不會有太大的晉升。

不得不說，二班的人，前次被她挑了一回錯後，彷彿都歸去當真練了。

一個躍起，兩分球，拿下。

從搶球，傳球，躍過敵手，投籃這些過程中便能夠較著看出，九班的團體氣力，比二班強上那麼一點。

九班的人固然冇有全數來齊，但較著，也冇有影響他們打球的熱忱。

九班的人彷彿也垂垂認識到槿不是一個好惹的工具了，之前就傳聞過顧槿這小我，卻隻是因為這是他們黌捨出的一個演員。

這麼想著，楊帆那邊剛好一個球傳來，九班的人立馬想要從她手中把球搶疇昔，隻是槿又如何會給他們這個機遇。

但明天一看，彷彿還真有那麼一回事。

碰高低學的時候，黌舍裡的人不會太多，但也不是代表冇有。

隻是現在贏不贏，彷彿也冇甚麼首要。

打籃球確切也冇有履行任務說得那麼嚴峻，隻是失誤也不代表是缺點，失誤能夠隻是失誤，缺點卻一向是缺點。

特彆還是在人家主力軍冇有完整參加的環境下。

以是，玩的還是共同。

聰明的敵手會在最短的時候內察看出你最致命的缺點，然後專攻這個缺點。

楊帆的神采非常嚴厲，特彆是當對方躍過他並勝利投籃的時候，這些氣力的間隔確切靠一小我是冇體例拉開的。

這看的就是哪邊的人打球技術更好，哪邊的人更曉得合作。

他們原覺得，也隻是傳聞，畢竟二班之前那節體育課，他們班上的是自習。

有幾個本來隻是路過的，看到二班和九班的人在同一個籃球場裡頭打籃球時，腳步就都頓住了。

不但僅是二班，九班的人也很重視共同題目。

像之前槿說的，陳啟釗的左撇子題目，明天的球賽，已經較著看出分歧，他歸去已經當真練習過了。