第四十章 奴隸可以用偉大來形容嗎[第1頁/共4頁]

看到孩子們難以接管的麵龐，寒洲笑笑，指著牆根的爛麻繩說：“仆從隻是被放錯了處所的人，是安排他的人的錯，不是仆從的錯，就像那爛麻繩，現在放在那邊它就是礙眼的渣滓，但是換個處所，它就是可用的寶貝。”

這麼胡亂想著，寒洲就朝那園中的一眼小井望瞭望。這裡邊冇有漂著死屍，隻要幾根樹枝和落葉。看上去，水很清也很涼。試了試中間的轆轤，還是能夠普通利用的。

小男孩本來是笑著跑過來的，她神采慘白身子顫抖，把那小男孩嚇了一跳，他“啊”地一聲就跳開了，寒洲閃了一下，撲倒在地上。

寒洲強坐起來，看了一眼孩子們，又看了一眼老鄧：“鄧哥，是我用心餓暈的，好嗎？我是為了讓大師記著我，好不好？如果仆人問起，你就如許說，行不？”

中間的小男孩撇了撇嘴：“咦――，你真饞，還嚷著要糖吃，我都不要。”

寒洲不再理他，對孩子們說：“現在，哪個孩子帶我去找吃的我就給他講故事，還給他送禮品。”

在寒洲看來，伊索當然能夠用巨大描述，千百年來為人辦事的事理，就是從一個個的小故事中傳達出來。《論語》也講為人辦事，相對來講，伊索寓言更加活潑風趣，不像《論語》那樣開篇就是說教。以是真正喜好讀《論語》的常常是到了必然春秋的人。伊索寓言則分歧，甚麼春秋段的人都會喜好。

那婦人奇特地用眼神扣問老鄧，老鄧卻被氣著了，在這群孩子麵前，剛纔太丟麵子了。如何著，我也是老爺身邊的人，如何能不把我當回事呢？

孩子們轟笑，這個女人很成心機，現在不成怕了。

“我要吃糖，我必須吃糖。”寒洲這時盜汗都出來了，人衰弱得有些發飄，她很怕這類感受。她怕再擔擱一會兒，她都聽不到本身的聲音。

寒洲說：“因為宙斯曉得善老是會碰到人間的惡，善因為貳內心的柔嫩老是不忍彆人遭遇窘境，老是想幫忙彆人，以是就給了被彆人傷害的機遇。宙斯體恤善，他不想讓統統的善因為能夠的遭受而一個個地消逝。以是讓他們漸漸來到人間。而人間的人們，他們需求善，但未儘會采取彆人的美意，一定會以一樣的美意回報彆人。以是，讓善遲一點來到人間，也是給他們獎懲和自省的機遇。”

寒洲也笑，剛纔必定把他們嚇壞了。她說：“今後你們就記著我了，阿誰見人就要糖吃的女人。”

寒洲懶得清算，並且也不知該把這堆渣滓堆到那裡更合適。彷彿本來這裡就是堆放亂七八糟的處所。

下午，後園熱烈了，一群孩子和寒洲一起斷根荒草。她給他們講的故事是“農夫與蛇”。孩子們聽了嫌故事太短，要求再講一個，寒洲就又講了“掉在井裡的狐狸和公山羊”。