第081章 你的世界[第2頁/共6頁]

喬以杉伸手貼上李航的手背，當真應道：“好。”

#總感覺被兒子打臉瞭如何破#

【喬以杉對李航的認知度，目前為50%。】

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李航冷靜革新體係提示，【喬以杉對李航的認知度，目前為50%。】

李航被圍觀一圈以後，就被打發去和喬以杉玩耍，薑密斯則留在客堂和喬以杉的家人談天。

一向迴旋在李航心底的疑問解開，李航也說不清楚內心是甚麼滋味，他一向覺得，喬以杉是喜好他的……

薑密斯指向小學裡的玩樂區，“航航，你帶喬以杉去那邊盪鞦韆。媽媽有事要和喬以杉的媽媽籌議，過一會我們再去找你們。”

在十五天之前，喬以杉對他的認知度就已經達到50%。這十五天以來，認知度就像是被甚麼東西堵住了，一向卡在50%不轉動。

在烏黑的視野中，瑩白的字體亮起：十二年後……

到了第七天，喬以杉帶著他一動不動的認知度，和樊密斯、喬以城一起來李航家做客了。

喬以杉點點頭，“大抵懂了。你的意義是，我的心跳加快有能夠不是因為驚駭。不過不是驚駭也冇乾係，我感覺你對我很首要。我的家人很心疼我，也送給我很多很多禮品，但是我隻能認知他們是我家人的究竟，我冇法迴應他們的心疼，也冇體例把他們放在內心首要的位置。李航，你是不一樣的，我需求你。”

李航終究比及認知度晉升的提示音，內心非常對勁，他聽到客堂傳來發言的聲音，就想著一鼓作氣晉升認知度。“你還冇見過我的太爺爺吧，走，我帶你去見他。說不定，你會感覺他比我更首要。”

“人在活動、遭到過分刺激和驚嚇的時候都會心跳加快，我也說不準你的心跳加快是甚麼啟事，能夠是感遭到驚駭而心跳加快，也能夠是無情感反應的心跳加快。”說著說著，李航纔想起來，他麵前的人不是他熟諳的喬以杉，而是一個才上一年級的孩子，“你聽懂冇，需求我重新給你解釋嗎？”

時候過得緩慢，一下子開學疇昔一個月，國慶七天長假要到了。

李航約莫能猜到薑密斯要和喬以杉的媽媽談甚麼事，喬以杉對兩位密斯的說話不感興趣，他隻想跟著李航，李航要去盪鞦韆，那他也就跟著一起去。等兩個小蘿蔔頭走遠，薑密斯收起和順的笑容，從手機相冊裡調出一張照片，將其遞給樊密斯看，“你看看吧。”

李爺爺老當益壯，他悄悄鬆鬆地就把喬以杉給抱起來了，近間隔看著喬以杉。

李航對薑密斯的決定冇有貳言，隻是，他發明薑密斯在對他說話之前，無認識地先存眷喬以杉。能讓一個母親在本身的孩子麵前優先存眷的工具，必然有甚麼特彆的來由。