天國曆險記 第16章（梁川學村三）[第1頁/共4頁]

過了一會，白鬍子亞父給門生講完課，便從講台上的幾案邊走了下來，與我們打拱作揖，相互寒喧了幾句，便請我下台講課。我給她們講的是樂譜識記。這在天國還算是新課。因為天國的樂曲兩千多年來一向是靠口頭傳授予傳播的，即便是有筆墨記錄，也隻是用詩句標記，底子冇法將音聲曲調精確地記錄下來，傳與後代或教於彆人。以是，我一講到要用七個音聲就能將歌曲記錄下來，或是按照這七個音聲就能把一支不會的歌曲唱出來時，女人們無不歎然詫異。

能來學村為門生訓教，可謂是一種光榮和幸運。但要成為一名亞父，必必要大學士和國王雙雙準可。隻是我脾氣好動，不善久呆一處，不知這學村傳授之事我可否夠適應。我躊躇了一下，說，“容我考慮幾日再說。”

大學士微微一笑，用手撫著斑白的長鬚，饒然風趣地說，“先王五年間，移居天國的壯男秀女已立室立業，耕織兼顧，生兒育女，呈安寧生長之態勢。一日，先王來與天王商討，欲要公眾大肆開荒，廣種多收，以求國富民強。然天王則說，不成不成，天國方園狹小，藏於深山，雖無外侵之憂，卻有內鬨之患。若公眾肆意墾種，必會有地盤之兼併，兼併者暴富，失落者貧困，富者好訛詐，窮者起盜心，久而久之，必招其亂；再是廣種多收，糧食必有紅利，浪費豪侈之風必隨之滋長；更有甚者，人丁將隨之急增，輕則生髮溫疫，重則以惡相向，聚眾生亂，久而久之，天國不攻自破，災害將不成估計。先王聞之大驚，問道，如之何如？天王說，可使公眾四周分散，以十戶一村，每戶分地兩畝，兼種糧棉油菜。天王說，地之兩畝，收成難及溫飽。天王說，民不成遭之溫飽，亦不成過之溫飽。溫飽招使民亂，溫飽易使公眾懶惰。且地盤平分，貧富均等，可使公眾平和相處，痛恨皆無，專於耕織，相見如賓，此乃天國萬世承平之大計矣。先王甚服，遂遣人使公眾四周分散，按戶劃地，統建屋舍，均勻財物，遴派莊主為村議事府，代王宮轄管村務。”

天國曆險記（長篇小說）張寶同

吃過飯，我就問中間的一名女人，“這位女人，可認得格娜女人？”女人說，“如何不認得，她是葡萄園中最標緻的女人。”我問，“她現在那邊？”女人說，“她們早已畢業，偶然雖在學村，隻是參與勞作，並不在校學習。時下寒冬，地中無活，她早已散假回家了，隻到來年春暖之節方纔返來。”聽著這話，我心頓時有種索然敗興之感。此時，大學士與白鬍子亞父朝我走來。大學士對我說，“葡萄園學村範亞父對公子的樂譜識記甚是驚奇，欲求龍華公子留在葡萄園悠長為門生傳授樂譜識記，併爲天國的歌樂曲調填寫樂譜，以傳先人。不知龍華公子覺得如何？”