第二百四十一章四種解法[第1頁/共3頁]

……

不過，我如何能夠向這個賤人服軟？

隨後，跟著我在黑板上寫的字越來越多，班裡的噪音就越來越小。

“我去，我看懂了，林然不會是想要同時用四種體例解題吧？”

“臥槽，竟然真的解出來了！”

劉思凡雙臂環抱在胸前，將胸前擠得鼓鼓囊囊的，在黑板上寫字的油性筆被她抓在手內裡，一臉淺笑的看著我。

不過，我之前在一本習題集上看到過，並且已經學會了此中的解題思路。

但是，憑我過目不忘的才氣，哪怕是隻用很少的時候看書，效力也不是普通人能夠瞭解的。

劉思凡看得懂，當時因為她學太高數，上麵的門生連這類解法當中的幾個數學標記都看不懂，更不消說看懂求解過程了。以是，他們都是一頭的霧水。

我也不答話，站在黑板麵前持續寫著。

實際上，前兩種解法，隻要學習成績不是太差的門生，看過步調以後，都能夠看得懂。正因為如許，方纔我第二種解法寫出來以後，班裡就溫馨下來了。

“我也有點看不懂了……”

這下，郝思思另有其他幾個班裡成績靠前的同窗，都埋頭在桌上唰唰的寫了起來。此中，乃至包含了神采黑得嚇人的秦明宇。

固然劉思凡的品德不如何樣，不過到底是越江大學的碩士生，她當然看得出來第四種解法一點題目都冇有。

“對，說不定是林然本身胡寫亂畫，最後隨便蒙了一個答案上去的！”

……

現在我的影象力和反應速率，都比淺顯人強太多。固然這幾個月一向都在忙著和小混蛋鬥，用在學習上的時候少了很多。

三行寫過，台下的同窗們都有些回過味來了。

我將筆往講桌上一扔，長出了口氣，看向劉思凡說道：“解完了，劉教員你查抄一下？”

我內心暗歎了一聲：好門生和差門生的差異，在這類時候真是一目瞭然啊！

到第十二步的時候，第三種解法已經給出了答案。到第十四步的時候，第二種解法也解題勝利。第二十一步，第一種解法一樣完成。

我一把從劉思凡手裡奪過筆，拿筆的時候，手指狠狠的在劉思凡的胸口上按了一下。因為我的反對，台下的同窗底子冇有看到我這個埋冇的行動。

一時候，同窗們看向我的目光當中充滿了憐憫。

劉思凡一下子就氣得神采通紅，看向我的目光也越加的不善了。

既然決定打劉思凡的臉，我就冇有籌算藏私。

講台上，我還在奮筆疾書，很快，每一個版塊都呈現了五行字。這個時候，第四個版塊，已經將答案寫出來了。

解開這道題，需求用七八種公式定理。遵循淺顯的高考難度來講，這類題壓根不成能呈現，是一種方向開辟思惟的範例題。

接著，我又在每一個版塊中寫下了第二行、第三行字。