第43章 植樹節活動[第2頁/共3頁]

班裡其他還等著的同窗麵麵相覷，然後一小我走到了淺淺跟前，抬高聲道：“班長，我聞聲他們說想拋棄你，去景區輿圖上未開辟的處所探險尋求刺激，如果你跟著，必定不讓他們去。”

二十個班，旅遊大巴都有二十餘輛，因著高三年級門生根基都十七八歲，也不是小孩子了，各個班也就班主任跟上一起去了。

淺淺到了黌舍，就發明各個班已經在操場開端調集了，頓時趕了疇昔。

等各個班調集好，就遵循班級出校門坐上黌舍早已定好的旅遊大巴。

作為班長，淺淺天然也要賣力起構造本身班同窗的事情，頓時就和體育委員一起保持起規律來。

固然都曉得高考已不敷百天，時候非常緊急，可黌舍構造大師一起出去，學習辛苦的門生們大多還是很歡暢的。

大巴車都在景區泊車場停好，各班的人陸連續續下車，還是以班為單位先調集，等調集結束，就被帶進了景區，然後在景區事情職員的帶領下，各自到了本身分派好的需求植樹的處所。

康華此次來了一千多號門生，固然門生們大多之前冇植過樹，現在在事情職員的指導下，也都有模有樣種起來。

種完樹，各個班的人又堆積到一起，班主任講了一些重視事項後，就原地閉幕，讓大師在景區裡玩耍了。

本來班主任徐教員是讓班裡同窗們一起行動的，她也跟著大師，成果才走了一截，就俄然接到電話，說是家裡孩子病了，還挺嚴峻的模樣，萬般無法之下，隻能讓淺淺這個班長多重視一些班裡的同窗，本身從速去打的往回趕了。

但是比及淺淺出來的時候，卻發明班裡的同窗少了很多，從速問池嘉如何回事。

一個電話都打不通，淺淺焦急的不可，想給班主任說吧，一想到班主任能夠還在回家的半路上，對方孩子病得挺嚴峻，並且齊煙等人方纔分開，一定走遠了，本身現在頓時去追應當還來得及，就臨時息了給班主任打電話的心機。

作為高三年級的班主任，實在壓力也挺大的，就這，她這個藝術班的班主任都比那些文明課的班主任肩上擔子還輕一點，文明課班的班主任壓力隻會更大。

她正要把手機放歸去的時候，手機振動了一下，她覺得是分開的某個同窗給她回動靜了，從速去看，成果是馮野問她活動停止得如何樣了，好不好玩？淺淺隻能頓時回了一句，有同窗不聽話去景區未開辟地區了，她現在要去找人，回了動靜她就把手機放入口袋，和池嘉分頭行動找起人來。

植樹節活動不在校內停止，他們要坐車去郊區。

淺淺頓時焦急起來。“誰曉得齊煙他們去哪了？”

車子搖搖擺晃的，終究到了他們要植樹的處所，是一個新開辟不久的景區，邊上群山環抱，恰好景區裡另有很多處所需求野生蒔植樹木，這不康華的帶領曉得後，兩邊就聯絡了一下，作為互換前提，康華的門生們植樹結束，也能夠在景區裡免門票旅遊。