第八十三章[第1頁/共3頁]

因為我桌子上，正放著不是數學講義，而是一本化學複習質料。

“我們班有那麼多數學成績很好同窗，就像許小傑，李盼，他們都是你們表率，你們要好好地向人家學習。”

驀地間聽到教員提到我名字，我頓時挺直了腰，做出一副當真聽課模樣，公然，數學教員話剛落下，同窗們就看我過來。

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教員們課，我根基上冇如何聽過，我現看是本身買複習質料，普通上課時候，我不去影響彆人，也不想彆人來影響我。

教員神采變了變，她明顯冇有推測本身“對勁弟子”{相反}。竟然連一道簡樸課後習題也不會，這多少讓她有些下不來台，不過她畢竟是見多識廣，很平靜下來。

數學課，教員正黑板上板書。

都是五子棋肇事，就課間短短兩三分鐘裡，大師都曉得了，許建濤和他同桌孫霞，數學教員眼皮底下，偷偷地下著五子棋。

教員對我是太

數學教員真是給我麵子，這是給我締造露臉機遇，不過我還不曉得是甚麼題目，我數學講義，還書堆裡藏著，現數學教員和很多同窗諦視著我，我不是很美意義再去翻它，那樣做彷彿是不給教員麵子。

“這麼簡樸題目都答覆不出來，你們還紙上畫甚麼方方格格，如許行嗎？你們也看看那些學習比你們好同窗，誰上課不當真聽講？”

許建濤坐第二排邊上位置，聽到數學教員話，他站了起來，翻了翻講義，找到了教員讓他答覆題目，這是數學教員方纔講過內容，許建濤看了好半天題目，一句話都冇說出來，難堪地站著，頭低了下去。

課堂裡還算溫馨，大部分人聽課，有一些同窗竊保私語，另有些同窗正忙本身事情――玩遊戲，五子棋，狹小園地，倆小我充足了，很合適同桌之間停止，這個遊戲但是我率先引進。

教員感覺本身說差未幾了，她掃視了一眼課堂，後目光落我身上，“何朝，這個題目你答覆一下。”

這一節課剩下時候並不是很多，數學教員第二邊又講很詳細，以是，課間非常鐘，被她占用了七八分鐘，等我們下了課，還冇如何走動，上課鈴聲又響了。

對於一個愛麵子門生來講，“不會”這兩個字不是很簡樸就能說出來。

不幸我，“無緣無端”地被連累上了，我這個“表率”算是做到頭了，估計數學教員今後再也不會如許“嘉獎”我了。

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教員站講台上，課堂裡大多數同窗小行動，她根基上都能看清楚，偶然候，教員發明你不用心聽講，她能夠給你麵子，不如何理睬你，但是萬一教員某天表情不好呢？

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